高考数学一轮复习精品课件-算法初步与统计案例.pptVIP

程序框图是每年高考的必考内容，主要考查程序框图的识别与运行．常常求输入、输出值的填写判断条件，以选择题、填空题为主，预计2013年高考仍将延续这一命题趋势，求解时要特别注意条件的判断对循环结构的影响以及各变量的含义． 易错辨析之十八　变量的含义理解不准致误 (2011·安徽高考)如图9－1－8所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是________． 【答案】　16 错因分析：(1)错误的主要原因是把执行循环体的次数n误认为是变量k的值，没有注意到k的初始值为0. (2)对循环结构：①判断条件把握不准；②循环次数搞不清楚；③初始条件容易代错． 防范措施：(1)要分清是当型循环结构还是直到型循环结构；要理解循环结构中各变量的具体含义以及变化规律； (2)在处理含有循环结构的算法问题时，关键是确定循环的次数，循环中有哪些变量，且每一次循环之后的变量T、k值都要被新的T、k值所替换． 【答案】　15 1．(2012·大连模拟)阅读图9－1－9的程序框图，若输出s的值为－7，则判断框内可填写(　　) A．i＜3？　　　　B．i＜4? C．i＜5? D．i＜6? 【解析】　由程序框图可知，第一 次循环得s＝2－1＝1，i＝1＋2＝3； 第二次循环得，s＝1－3＝－2， i＝3＋2＝5；第三次循环得， s＝－2－5＝－7，i＝5＋2＝7. 故输出－7时，只有选项D满足． 【答案】　D 课时知能训练 菜 单 典例探究·提知能 一轮复习 · 新课标 · 数学（理）（广东专用） 课时知能训练 网络构建·览全局 高考体验·明考情 自主落实·固基础 策略指导·备高考 本小节结束 请按ESC键返回 　 本章内容主要包括算法与程序框图、统计、变量间的相关关系、回归分析及独立性检验．重点考查程序框图、抽样方法、频率分布直方图及茎叶图，常与概率知识结合考查，以选择、填空题为主，分值约为5～10分，属容易题． 本章知识重在训练学生思维的条理性和分析问题的能力，数据处理的能力，用数学知识和方法分析、解决实际生活中的问题的能力．本章知识与现实生活联系密切，有助于培养学生对数学知识的应用意识. 　 备考过程中应注意对基本知识、基本方法及基本数学思想的复习，以程序框图、统计为重点，适当控制难度．本章知识命题往往比较新颖，角度比较灵活，数据运算较为复杂，复习过程中应多变换角度训练，特别注意新背景、新材料的题目，提高学生的适应能力． 从近几年的高考命题看，许多省份加强了对本章知识的考查，对于正态分布、独立性检验有所侧重，复习过程中要引起注意，另外统计与概率、程序框图与概率的结合也是命题的热点. 第一节　算法与程序框图 1．算法 (1)算法通常是指按照__________解决某一类问题的明确和_______的步骤． 2．程序框图 定义：程序框图又称流程图，是一种用________、流程线及__________来表示算法的图形． 一定规则 有限 程序框 文字说明 3．三种基本逻辑结构 顺序结构 条件结构 循环结构 定义 由__________的步骤组成，这是任何一个算法都离不开的_________ 算法的流程根据__________ _____有不同的流向，条件结构就是处理这种过程的结构 从某处开始，按照一定的条件_________某些步骤的情况，反复执行的步骤称为 ________ 名称 内容 基本结构 依次执行 条件是否 成立 反复执行 循环体 程序框图 1．解决某一问题的程序框图是唯一的吗？ 【提示】　解决某一问题的程序框图并不唯一，可以有不同的设计方法． 2．三种基本逻辑结构的共同点是什么？ 【提示】　三种逻辑结构的共同点即只有一个入口和一个出口，每一个基本逻辑结构的每一部分都有机会被执行到，而且结构内不存在死循环． 1．(教材改编题)阅读如图 9－1－1的程序框图，若输入x＝2，则输出的y值为(　　) A．0　　　　　　　 B．1 C．2 D．3 【解析】　∵2＞0， ∴y＝2×2－3＝1. 【答案】　B 2. ①算法可以无限的操作下去； ②算法的每一步操作必须是明确的、可行的； ③一个程序框图一定包含顺序结构； ④一个程序框图不一定包含条件结构和循环结构． 以上说法正确的个数是(　　) A．1　　　　B．2　　　　C．3　　　　D．4 【解析】　算法必须在有限步操作后停止，所以①不正确；算法的每一步操作都是明确的、可行的，所以②正确；一个程序框图一定包含顺序结构，但不一定包含条件结构和循环结构，所以③与④都正确． 【答案】　C 3．(20