交际法在初中英语口语教学中的作用.docVIP

交际法在初中英语口语教学中的作用 　　【摘要】随着新课改的发展，素质教育已经成为初中英语教学的基本任务，但是在学习英语的过程中，初中生普遍都存在书面表达能力不错，单词记忆能力不错，但是口语能力却非常差，有些学生甚至不敢开口说英语，在这样的状况下进行英语学习严重的阻碍了初中生的发展。交际法应运而生，能够有效的提高初中生的口语教学实效。再加上初中生本身就具有很强的可塑性，采用交际法能够有效的激发学生进行沟通交流，提高学生的英语口语水平。 　　【关键词】交际法 初中英语 口语能力 交际水平 　　一、情境引导，创设交际环境 　　英语是一门语言，需要在日常生活中进行锻炼才能够说好一门语言，但是初中生学习英语的起步晚，再加上没有合适的练习环境，导致大部分的初中生羞于说英语，因此在初中英语口语的教学过程中教师要注意为学生创设一个合理的交际环境，让学生在合理的环境中能够轻松说英语。同时合理的环境还能够调动学生的听觉和视觉，激发学生在学习上的主观能动性，让学生能够主动的与其他同学或者是老师进行交流和沟通，让学生在轻松、活跃的氛围内能够发表自己的想法，畅所欲言，这样学生才能够有效的提高自己的口语能力，提高学生在英语口语上的自信心，让学生更有兴趣进行英语口语的学习。 　　比如说在进行《Getting to Know You》一文的教学过程中，教师可以根据《Welcome to Chin