2015年高中历史 专题七 第四课 向“距离”挑战导学案(无答案)人民版必修3.docVIP

2015年高中历史 专题七 第四课 向“距离”挑战导学案(无答案)人民版必修3.doc

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2015年高中历史 专题七 第四课 向“距离”挑战导学案(无答案)人民版必修3

第四课 向“距离”挑战 课标要求 以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。 学习目标 (1)知识与能力:。 过程与方法:情感、态度与价值观: 教学重点 蒸汽时代和电气时代的到来及其对人类的影响。 教学难点 理解18、19世纪的重大科技发明是人类文明的引擎,理解科技是第一生产力。 教学课时 1课时 课前预习 一、立体交通的诞生 1.条件 (1)第二次工业革命使人类社会从蒸汽时代跨入_________时代。 (2)从19世纪70年代开始,高效率的_________进入推广使用阶段。 2.交通工具发明 (1)汽车:1885年,德国工程师和戴姆勒以汽油机为动力机分别独立制成了最早的汽车。 (2)轮船:1887年,内燃机装配到轮船上。 (3)飞机:1903年,美国_________兄弟设计制成一架飞机,开创了人类交通事业的新纪元。 3.影响:全世界交通运输业有了迅猛发展,人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空_________交通时代。 特别提示:立体交通的产生主要运用了第二次工业革命的成果。因为在现代交通工具中大多数采用的是内燃机系统,而内燃机是第二次工业革命的发明之一。 二、穿越大洋的电波 1.电报 (1)发明:1837年,美国人_________利用电磁感应现象发明了有线电报机。 (2)应用:①欧美各国纷纷架设电报线路。②1851年和1866年连接英、法和欧美两洲的海底电缆先后铺设成功。③电报线路向全世界扩展,形成了遍布_________的电报网。 2.电话 (1)发明:1876年,美国人贝尔根据_________原理发明了电话机。 (2)影响:电话在_________领域将世界连成一个整体。 3.无线电通信技术 (1)意大利人_________将电磁波的理论首先运用到无线电通信上,被后人称为“_________” (2)1916年,他完成了短波试验,从而奠定了几乎所有现代远距离无线电通信的技术基础。 特别提示:电报和电话的出现,极大地便利了人们之间的交流。原来落后的邮政通信方式逐渐受到人们的冷落,但现代先进的通信方式尚不能完全取代传统的邮政通信方式。 三、改变世界的网络 1.电子计算机技术 (1)产生:_________年,美国研制出第一台电子计算机。 (2)发展:经历了_________、晶体管、_________和大规模集成电路四个发展阶段,第五代新型计算机正在研制之中。 (3)影响:①不仅为_________和_________的建立奠定了基础,而且被广泛应用到各个领 域。②有些计算机系统已具有“_________”,能部分地代替人类的智力活动。 2.互联网技术 (1)出现条件:_________与_________相结合。 (2)影响:①大大缩小全球空间距离,使全人类相互间的信息交流与共享、信息传递与汇集成为可能。②使信息能够大量、高速并行,被称为“_________”。③以人们无法预料的速度、深度和广度,改变着人类文明的进程。 (3)中国互联网建设:中国在政府的统一规划下,制定并实施了规模空前的国家经济信息网、中国教育科研网和公用数据通信网的建设计划。 使用说明与学法指导 1、认真阅读教材,规范完成导学案内容。 2、把导学案中自己的疑难问题和易忘、易出错的知识点,用红色笔做好疑难标记, 并填写到后面“我的疑问”处,以备课上集体讨论、突破。 教材助读 互联网技术产生的条件 (1)20世纪中叶,以控制论、信息论、系统论与计算机科学为基础的理论科学成果促进了科学思维的变化。 (2)电子计算机的创制和通信技术的进步奠定了现代信息技术的基础。 (3)各国对高科技迫切的社会需要的结果。 预习自测 1.李鸿章曾赞叹一种叫做“德律风”的西方发明:“无智愚长幼之别,无学习译录之难,人手而能用,着而能得声。坐一室而可对百朋,隔颜色而可亲声咳。”这项发明是( ) A.火车 B.电话 C.电报 D.电影 2.2012年,第30届奥运会将在伦敦举行。首届奥运会于1896年在雅典举行,有澳大利亚、美国等14个国家的311名运动员参加,他们参加这次奥运会时,不可能使用的交通工具是( ) A.自行车 B.飞机 C.火车 D.轮船 3.2006年北京国际汽车展于11月19日至27日在北京中国国际展览中心和全国农业展览馆举行。其中有一辆展览会展示的世界首辆汽车——120岁的奔驰。与其同一时期出现的是( ) A.火车 B.汽轮 C.电话 D.电脑 课内探究 学始于疑 质疑探究 w1、电话的发明 在为聋哑人设计助听器过程中,

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