2015年高中历史 专题五 第一课 文化事业的曲折发展导学案（无答案）人民版必修3.docVIP

专题五 现代中国的文化与科技 第一课 文化事业的曲折发展 课标要求 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验与教训。 学习目标 (1)知识与能力：了解新中国成立初期面临新旧社会的交替，“双百”方针的提出，推动了新中国文化事业的发展，文学艺术领域硕果累累了解“文革”时期文化事业遭到严重破坏，认识政治高压不利于文化事业的健康发展，社会主义文化事业必须遵循客观规律了解社会主义现代化建设新时期，在“二为”方向指引下，文化事业取得的巨大成就，认识改革开放伟大决策符合中国特色社会主义文化事业发展的需要了解新旧中国体育发展史实，通过比较认识中国已实现了从“东亚病夫”到“体育大国”的转变，体育事业的发展蒸蒸日上。过程与方法：教师应注重学生探究性学习，分组指导学生查阅有关资料，激发学生课外学习的兴趣，赞赏和鼓励学生发表创新见解。选取不同时期的代表作品或图片资料，运用多媒体课件教学，增强直观效果，讲“活”枯燥的文化课情感、态度与价值观：“双百”方针和“二为”方向符合社会主义文化发展的客观规律，推动了社会主义文化事业的蓬勃发展，反映了社会主义文化的本质特征。各个领域工作者的不懈努力，使中国社会主义文化事业取得了巨大成就。用这些成就激励青年学生发奋学习，为振兴中华而努力。社会主义文化教育事业的曲折发展历程；新中国的重大科技成就以及国家“科教兴国”战略的提出及其意义结合“双百”方针的提出及其实施，分析社会主义科技文教事业曲折发展的原因，探讨其历史经验和教训 1．中共中央正式提出“双百”方针是在（ ） A．建国后 B．社会主义改造开始后C．社会主义改造完成后 D．文革结束后 2.下列哪一措施不利于文化事业的发展 （ ） A．“双百”方针的提出 B．“二为”方向的提出 C．“二月提纲”的起草 D．破除“四旧” 3．1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在( ) A．大力弘扬民族传统文化 B．强调文艺必须为工农兵服务 C．提高人民群众的文艺水平 D．繁荣社会主义科学文化事业 4．某同学的爷爷讲：“在那段日子里，在电影院只能看到《红灯记》、《沙家浜》、《红色娘子军》等‘样板戏’，哪像你们现在看美国大片，看韩剧。”、“那段日子”是指 ( ) A．社会主义过渡时期 B．社会主义建设新时期 C．“文革”十年 D．反右派斗争扩大化时期 5．下列说法体现了“双百”方针内涵的是 ( ) A．“要革命派、不要流派” B．“争论会引起党内思想不一致” C．“让样板戏占领革命舞台” D．“不打棍子，不戴帽子，不抓辫子” 课内探究 学始于疑 质疑探究 1 结合新中国成立初期文学艺术创作相关内容谈谈这一时期创作的主要特点？ 2 通过对“双百”方针的学习,我们应该从中吸取什么经验教训? 当堂检测 1．在国庆十周年电影展览中，共展出35部电影，其中大部分为1956年拍摄的，被称为“难忘的1956年”。你认为出现这种现象的主要原因是 ( ) A．社会主义制度的建立 B．“双百”方针的鼓舞 C．文艺为无产阶级专政服务 D．文艺界出现繁荣局面 2．在“双百”方针的影响下，文学创作出现繁荣的局面，下列不属于这一时期的文艺作品的是（ ） A．《红岩》 B．《龙须沟》 C．《红旗谱》 D．《谁是最可爱的人》 3.毛泽东提出的“百花齐放，百家争鸣”，其中“百花齐放”的含义是（ ） A．科学上的不同派别可以自由争论 B．文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展 C．鼓励各种戏剧流派的创新发展 D．保留中国的传统文化 4.下列对“双百”方针的表述不正确的是（ ） A．是毛泽东同志在1956年中共中央政治局扩大会议上正式提出的 B．在学术领域内实行百花齐放，在文艺领域内实行百家争鸣 C．符合社会主义科学文化发展的客观规律 D．是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证 5.“双百”方针提出的最根本的目的是 （ ） A．调动知识分子的积极性，建设社会主义的需要 B．倡导科学技术文化领域的自由开放 C．克服把学术问题和思想问题当成政治问题 D．处理好人民的内部矛盾，区分两类不同性质的矛盾 6．“二为”方向提出的背景有（ ） ①中共十一届三中全会后，开始了社会主义改革开放和现代化建设的新时期 ②1 979年10月，中国文学艺术工作者第四次代表大会的召开 ③充分总结新中国文化艺术发展的经验和教训为前提 ④国家设立了一批文学艺术奖项 ①②③ B、①②④ C、①③④