2015年高中地理 第二章 第2节 森林的开发和保护导学案 新人教版必修3.docVIP

2015年高中地理 第二章 第2节 森林的开发和保护导学案 新人教版必修3.doc

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2015年高中地理 第二章 第2节 森林的开发和保护导学案 新人教版必修3

第二节 森林的开发和保护 导学案 一、 森林的作用及分布 【自学评价】 1.森林是重要的 资源和 资源。 2生态效益主要表现在 、 、 、 、 以及 ;环保效益至于表现在 、 、 、 等方面 二、雨林的全球环境效应 1.分布 (1)分布规律是: 。 (2)三大片集中分布区是 、 、 。 2.作用:——调节全球气候,维护全球生态平衡 (1)影响着全球大气中的 平衡。被称为:“ ” 。 (2)促进全球 、调节全球 的作用。 (3)繁衍物种最多、保护时间最长的场所。被誉为 宝库。 三、雨林生态的脆弱性 热带雨林系统的优势: 、                      2.热带雨林生态系的脆弱性:          旺盛,土壤很少积累和补充 , 再加上长期高温多雨的 ,雨林中土壤一般很 。养分几乎全部储存在 。 而这正是最容易 的部分。 四、亚马孙开发计划及其影响 1.全球热带雨林被毁的原因 ⑴直接原因—— ;根本原因—— 。 ⑵亚马孙地区,破坏雨林的人类活动表现: ① :以获得更多的粮食。 ② :为不断增长的人口和移民提供土地和就业机会 ③ :木材出口换取外汇,以偿还债务。 ④ :以转让土地,出口肉牛和热带经济作物获取经济收益 2.亚马孙地区开发过程 ⑴从历史因素看,对雨林系统造成的影响不大。 历史原因:开发较 ,发展水平 。 自然原因:从林的阻隔, 环境。 社会经济原因:印地安人以 农业为主,人口很少。 ⑵20世纪五六十年代后,影响逐渐     3.亚马孙流域大规模开发计划 (1)修建 公路。 (2)移民亚马孙平原 五、雨林的前途——开发还是保护 1.当前背景下,开发与保护的方案       2.保护亚马孙雨林 (1)亚马孙地区诸国确立了以 为优先目标,制订并实施了—系列保护亚马孙雨林的计划和措施。 (2)具体措施: ①加强 教育,提高公民 意识; ②设立 ,使当地从管理和保护中获益;③加强雨林管理和保护,建立 ;④鼓励 的开发方式,如雨林观光、生态旅游等; ⑤森林 采伐与 相结合; ⑥加强雨林 区的建设,减少移民和农耕进入雨林区的机会。 (3)保护雨林是全人类共同的义务, 国家应承担更多的责任。 巩 固 训 练 一、选择题 1.森林的首要价值体现在?????? ( ) A.改善生态环境 B.为工业提供原料 C.为人类提供食品 D.为建筑业提供木材 2.亚马孙热带雨林被人们称为“地球之肺”原因是 (?? ) oFRa  A.热带雨林是地球上功能最强大的生态系统   B.??? C.热带雨林能促进全球水循环、调节水平衡 D.热带雨林是全球最古老的植物群落 3.热带雨林气候的降水类型多属于(?? ) A.地形雨  B.对流雨  C.锋面雨  D.台风雨 .世界亚寒带针叶林分布面积最大的国家是   A.美国  B.俄罗斯  C.加拿大  D.中国 5.热带雨林有别于其他生态系统优势的说法不正确的是 ( ) A.光合作用强烈 B.土壤肥沃 C.生物生长迅速 D.生物循环旺盛 6.森林被称为“大自然的总调度室”,主要是因为森林具有 ( ) ①调节气候、稳定大气成分 ②涵养水源、保持水土 ③繁衍物种 ④维护生物多样性 ⑤净化空气、

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