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- 2017-03-30 发布于北京
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任务驱动教学法在高职职业英语课程教学中的应用.doc
任务驱动教学法在高职职业英语课程教学中的应用
【摘要】本文主要阐述了任务驱动教学法及其特点,以《新职业英语综合英语1》教程为例,将任务驱动教学法应用于课程教学,为高职英语课程教学提供参考。
【关键词】任务驱动 职业英语 课程教学
【Abstract】This paper mainly explained Task-driven approach and its characteristic, take English For Careers 1 as an example, applied Task-driven approach to the course teaching, provide reference for English teaching of higher vocational colleges.
【Key words】Task-driven English for careers; course teaching
引言
高职院校要培养应用技能人才,课程就要反映职业岗位对人才的要求及学生未来职业发展要求。高职英语要顺应这一趋势,要突出实用性、职业性特点,结合学生专业,提高学生综合能力。
《新职业英语职业综合英语1》课程特色
《新职业英语》教材内容选择职业活动中实际应用到的真实语料,注重信息性和实用性,真正体现
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