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2-1等腰三角形yaoj
* 画一画: 已知线段a，b（如图）用直尺和圆规作等腰三角形ABC，使AB=AC=b，BC=a。 a b Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.1 等腰三角形 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标 知识目标： 1、了解等腰三角形的概念、掌握等腰三角形的轴对称性。 2、会在具体的图形中识别等腰三角形。 能力目标： 经历等腰三角形对折的学习过程，培养学生探索知识的能力。 情感目标： 感受等腰三角形在日常生活中的应用，增强学习等腰三角形知识的欲望。 教学重点：等腰三角形的轴对称性。 教学难点：通过操作，如何观察、分析、归纳得出等腰三角形的有关性质。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. A C B 腰 腰 底边 底角 底角 顶角 等腰三角形中，相等的两边都叫做腰，另一边叫做底边，两腰的夹角叫做顶角，腰和底边的夹角叫做底角. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 合作学习 在透明纸上任意画一个等腰三角形ABC，画出它的顶 角平分线AD（如图1），然后沿着AD所在的直线把△ ABC对折（如图2），你发现了什么？由此，你得出了 什么结论？ A B C D A C(B) D 结论：等腰三角形是轴对称图形，顶角 平分线所在的直线是它的对称轴。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、如图,点D在AC上,AB=AC,AD=BD。 你能在图中找到几个等腰三角形？ 说出每个等腰三角形的腰、底边 和顶角。 等腰三角形 腰 底边 顶角 △ABC △ABD AB和AC BC ∠A AD和BD AB ∠ADB 找一找: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、如图，正五角星中有几个等腰三角形？ 找一找: 10个 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、已知等腰三角形的两边分别是4和6，则它的周长是（ ） （A）14 （B）15 （C）16 （D）14或16 D 2、等腰三角形的周长是30，一边长是12，则另两边长是______________ 12、6或9、9 做一做: 3. 等腰三角形的两边分别是2cm和5cm， 则它的周长是_____cm. 12 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4、已知一个等腰三角形三边长为 求这个等腰三角形的三边长。 5、在等腰三角形ABC中，AB的长是BC的长的2倍，周长为40，求AB的长。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、 等腰三角形的底边长为7cm，一腰上 的中线把周长分为两部分，其差为3cm， 则等腰三角形的腰长为多少？ 2、 已知等腰三角形一腰上的中线将它的 周长分成15cm和6cm两部分，求等腰三 角形的
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