三年级 语文 下册 语文园地一(口语交际、我的发现、日积月累、我会填、宽带网).docVIP

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  • 2017-03-28 发布于贵州
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三年级 语文 下册 语文园地一(口语交际、我的发现、日积月累、我会填、宽带网).doc

三年级语文下册语文园地一(口语交际、我的发现、日积月累、我会填、宽带网)三年级语文下册语文园地一(口语交际、我的发现、日积月累、我会填、宽带网)

语文园地一 教学目标 1、以家乡景物为内容进行口语交际,要讲清景物的特点,表达自己对家乡的热爱。 2、写出家乡景物的特点,并展开丰富的想象。 3、能自己发现一些词语的特点,积累由意思相反的单音节词组成的词语。 4、积累量词和成语,会正确使用一些量词。 5、学习在阅读中积累语言,随时记录。 教学重点 以家乡景物为内容进行口语交际,要讲清景物的特点,表达自己对家乡的热爱。 教学难点 1、写出家乡景物的特点,并展开丰富的想象。 2、学习在阅读中积累语言,随时记录。 教学准备 学生准备: 1.?提前完成宽带网中的内容:指导学生收集描写大自然风光的精彩片段。 2.自制学具(用于小组交流时的材料) 教师准备: 1、有关东营美丽风光的图片 2、有关东营著名景物的背景资料 3、课件 教学方法 引读、组织学生自读自悟。 课时安排 3课时 第一课时(口语交际) 教学目标 围绕“介绍家乡景物”展开口语交际,说一说家乡的风景有什么特点,并把自己观察和发现的家乡的美和可爱之处表达出来。 教学重点 以家乡景物为内容进行口语交际,要讲清景物的特点,表达自己对家乡的热爱。 教学难点 以家乡景物为内容进行口语交际,要讲清景物的特点,表达自己对家乡的热爱。 教 学 过 程 教 学 过 程 导入——

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