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第4期 评价与管理 V01.4No.4 2006年12月 EvaluationManagement Dee.2006 论我国高等教育评估机构面临的十大挑战 孔祥沛 (江苏省教育评估院,南京210025) 【摘要】高等教育评估机构的诞生是我国高等教育体制改革的结果,然而在新旧教育体制转轨的过程中,这些 机构面I|缶着一系列的挑战:缺少相关政策法规保障、评估体制不健全、机构定位不清、运行机制单一、市场供给不 足、评估行业规范缺乏、评估经费不稳定、评估方式亟需创新、机构权威性不强以及理论研究滞后等。 【关键词】高等教育评估;机构;挑战 【中图分类号】G40一058 theTen oftheInstitutionsfor On Challenges EvaluationinChina Educational Higher KONG Xiangpei isa of oftheinstitutionsfor educationresultChinese educationre— [Abstract]Theemerge higher higher system in thenewandtheoldeducation institutionsare aseries form,but system-these facing changing of鸱ange:lacking laws evaluation in and being wayssingle,the policies regulations-notperfecting system,cognitionchaos,running market not trade a meansbackward. supplybeingabundant,lackingstandard,nosteadyexpenses,operate educational evaluation;institution;challenge [Keywords]higher 随着我国高等教育管理体制的转变,我国高等 性。因此建立一套科学的、完善的高等教育法律、法 教育评估机构开始逐步发展起来,这些机构的成立 规体系,是建立高等教育评估制度的重要环节。 使教育评估的作用得到充分的发挥,也有力地推动 完善高等教育评估法规体系,必须解决好以下 了高等教育体制改革的发展。然而,在新旧教育体 几个问题,第一,为什么评估?第二,评估什么?第 制转轨的过程中,这些机构在实际运作当中都不同 三,如何评估?即解决好“谁来评”的问题;第四,如 程度地面临着挑战,这些挑战包括高等教育评估机 何有效地实施评估?即解决好“怎样评”的问题;第

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