【世纪金榜】八年级语文上册 4.18 阿西莫夫短文两篇提技能+一课两练 （新版）新人教版.docVIP

阿西莫夫短文两篇 提技能·一课两练 【练基础】 1.下列加点字注音全都正确的一项是(　　) A.地震(zhèn) 劫难(jué)　　 天衣无缝(fènɡ) B.褶皱(zhě) 潮汐(xī) 海洋深渊(yuān) C.陨落(yǔn) 追溯(sù) 地壳运动(ké) D.衍射(yǎn) 彗星(huì) 两栖动物(xī) 【解析】选B。A项中的“劫”应读jié；C项中的“壳”应读qiào；D项中的“栖”应读qī。 2.找出下列语段中的两个错别字并改正。 　　然而，喷发温度极高，岩石会被溶化，所以任何由火山挟带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。事实上，在火山活动地区至今没有发现过斯石英。 　　　改为　　　；　　　改为　　　。 答案：溶　熔　挟　携 3.指出下列句子所用的说明方法。 (1)一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。　(　　　　) (2)例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。　(　　　　) (3)位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。　(　　　　) (4)因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。　(　　　　) 答案：(1)做比较　(2)举例子　(3)打比方、列数字　(4)分类别 4.下列语句中加点的词语能否删去？为什么？ (1)“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。 答：? ? 答案：不能删去。“几乎”是“十分接近；差不多”的意思，但不排除极少数情况，体现了说明文语言的准确性。 (2)然而，并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。 答：? ? 答案：不能删去。删去后就不能强调只是一部分科学家持这种观点，就不能突出作者在下文的说明内容，不符合实际情况。 【练能力】 LNG一、美文品析 阅读下文，回答1～4题。 人与细菌 王一凡 ①人体表面和人体内生活着大量微生物，包括细菌、真菌、寄生虫等。由于人体中的微生物大部分是各类细菌，所以人体微生物和细菌一般是同义指称。研究发现，仅在人的肚脐就生存着67种不同的细菌，这就构成人与细菌要么是共生共存，要么是相互抑制的多种关系。但是，人体和细菌并非只是一种双边关系，而是三边甚至多边关系，因为在人体内除了人和细菌之外，还有细菌与细菌的关系，这就至少形成了人、细菌A(有益菌)和细菌B(有害菌)之间的多边关系，如果三边关系之间是相互抑制和排斥的关系，就形成了“三国杀”甚至是“多国杀”。 ②一个人能健康生存，在很大程度上是体内有益菌与有害菌进行搏斗后，有益菌占了上风并让免疫系统控制和维持体内正常秩序的结果。反之，如果在有益菌与有害菌争战的过程中有害菌占上风，人就会患病。而有害菌致病的条件就是它们在人体中占有优势，所以也称其为机会致病微生物。 ③现在，人体中发现了大约100种机会致病微生物，它们都是在特定条件下可以致病的微生物，如金黄色葡萄球菌，在30 %的志愿者的鼻腔内和5%的志愿者的耳后都检查出了这种细菌。大肠杆菌也是机会致病菌。现在，研究人员通过对炎症性肠病的治疗和研究，比较深入地认识了有益菌和有害菌是如何斗争并影响人体健康的。 ④大肠杆菌能利用硝酸盐产生能量并生长，而硝酸盐又是肠道发炎过程中形成的副产物。炎症性肠病初期，患者肠道发炎会释放出一氧化氮自由基，这些一氧化氮自由基很不稳定，最终会形成硝酸盐，大肠杆菌恰恰可以充分利用硝酸盐迅速生长，成为优势菌群。但是，人体肠道中的有益菌群却是通过发酵生长，与大肠杆菌的利用硝酸盐生长相比较，发酵生长是一个较为缓慢的过程，所以经过一段时间后人体肠道中的有益菌在数量上就处于劣势，而有害菌大肠杆菌则占了上风。 ⑤了解了人类肠道中有益菌与有害菌相互制约的机理，就可以开发和采用新的方式来治疗炎症性肠病，而且会更加有效。例如，过去治疗炎症性肠病常用抗生素，希望以此消灭大肠杆菌。但是，抗生素的使用也会杀伤人体内的其他有益细菌，同时造成细菌的抗药性和抑制免疫系统。因此，治疗效果并不好，而且时间周期较长。 ⑥但是，如果能开发出抑制一氧化氮和硝酸盐生成的分子通路的药物，就有可能减少或阻止硝酸盐的产生，