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夏季溺亡事故的多发原因及防范对策
[摘 要]夏季是青少年学生溺亡悲剧多发季节,采用文献资料、归纳、理论分析等方法对少年儿童发生溺亡的特点等进行了分析,认为中小学生的安全意识淡薄、自我防范能力不强,学校和家长安全教育以及监管不到位,青少年缺乏有用求生的技能,全社会齐抓共管、协同配合不够是溺亡事故多发的原因,并从教育、监管、社会协同、求生技能培训等方面提出了防范对策,以避免或减少溺亡事故的发生。
[关键词]游泳;溺亡;安全教育;监管
中图分类号:G630 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2016)15-0388-01
1、前言
每当进入夏季,青少年学生开始了愉快的暑期生活,随着气温持续升高,人们为躲避酷暑高温,往往喜欢到水边嬉戏玩乐。在游泳带给人们乐趣的同时,也伴随着潜在的危险,每年暑假发生在河畔、水库、池塘、沟渠等场所的青少年学生溺水死亡的意外事故接连不断,现状触目惊心。2015年东莞市公安机关破获涉校园刑事案件1宗、治安案件1起,抓获违法犯罪嫌疑人3人。全市共发生涉及学生的溺水事故17起,造成20名学生死亡;发生交通事故7起,造成5名学生死亡,3名学生受伤。2015年7月1日至8月23日,安徽省各地经媒体报道的溺水事故就在10起以上,至少20名少年儿童溺水身亡。河南省从2015年7月7日到8月8日发生的12起中小学生溺水事故中,导致39名中小学生溺水身亡。从各省市发布的青少年非正常死亡事件中,溺水已成为青少年学生安全的“头号杀手”。全面分析青少年学生溺水事故发生的特点,采取切实有效的措施,预防和降低青少年学生溺水意外伤害事故的发生是非常必要的。
2、夏季溺亡事故多发的特点
通过查阅大量的媒体报道,各教育部门有关夏季安全情况通报等材料的统计,发现夏季青少年溺水身亡的情况表现出以下特点:
多发生在周末、节假日或放学后。溺水死亡事故大多发生在脱离家长监护和学校老师管理的时段。每年的5月到9月,特别是7、8月份,正值高温,也是青少年学生溺水事故集中多发时段。
多数溺水死亡事件都发生在农村,尤其是地处边远和条件较为艰苦的农村。大量的报道和统计数据表明,溺水死亡事件主要发生在农村,尤其是地处边远和条件艰苦的农村“留守儿童”的溺水事故比较突出。,
多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域。从发生溺水事件的地点上看,大多发生在农村的河塘、水库、河滩、池塘、水渠等处,这些地方的水况不清,难以被人掌握,中小学生更容易在那里受到伤害。
多发生在学生自行结伴游玩的过程中。从各地媒体的报道中可以发现,多数的游泳溺亡事故往往都不是一个人,而是多个人结伴游玩,在此过程中,有的是结伴下水游泳溺亡,有的是为救落水同伴致多人溺亡。
多发生于小学生和初中生,男生居多。有数据表明,游泳溺亡事故多发生在小学生和初中生中,小学生占85%,男生居多,占90%以上。
3、溺水死亡事故多发的原因分析
3.1 安全意识淡薄,自我防护能力不强
学生正常上学期间有严格的管理,一旦到了放学、周末、节假日,离开了老师的视线,学生的个人行动就比较难以控制,学校对学生的管理就比较困难。中小学生溺亡事件的多发区域是农村,由于农村的河
流、水塘多,留守儿童多,且家长安全意识比较缺乏,对孩子的看管重视不足,容易造成悲剧事件发生。中小学生有强烈自由玩耍的个人向往,缺乏控制自己,分析问题,预见危险的思维能力,更没有遇到危险的自我保护、自我施救的身体条件,极易发生溺水死亡事故。另外,城市孩子一般都在家长的严格控制下,各种特长班、兴趣班等安排的很紧凑。农村孩子不像城市孩子,暑假大多没有旅游、上兴趣班等机会,很多孩子在家也没有那么多玩具等可以玩的东西,小伙伴相约下水游泳成了比较容易的玩耍方式,也就容易发生溺水事故。
3.2 学校和学生家长安全教育以及监管不到位
有的学校虽然对学生进行安全教育,但是因为学生暑假脱离了学校的约束,对学生监管的职责就落在了家长身上,而大部分的农村学生家长一方面安全意识淡薄,对孩子的安全教育、安全监督不到位,另一方面农村大部分的年轻人长期在外务工,把孩子委托给年事已高的老人看管,老人或许安全意识淡薄、或许精力有限、忙不过来,致使中小学生在假期处于失管失控状态。而且这一群体的居住条件简陋,生活单调、孩子酷暑难耐,便会跑去游泳、玩水,玩水塘成了暑期生活的一部分,稍不注意往往酿成悲剧。
除了监护人的监管,社会的监管同样重要。但在实践中,社会各部门的监管缺位也不容忽视。比如企业对职工子女暑假生活情况的掌握,社区、村委会对新居民、留守儿童动态管理情况、学校与家长的沟通情况等对青少年暑期安全非常重要。
3.3 青少年学生缺乏游泳求生的技能
现在的学
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