四年级音乐上册教学设计(新模板).docVIP

四年级音乐上册教学计划 兰光小学 杨淑萍 一、指导思想：贯彻落实新课标新课改精神，培养学生一定的音乐技能，尤其要注重 培养学生学习音乐的兴趣，在学生的学习兴趣中提高学生的音乐能力。真正让音乐教育成为美育教育，让学生感受音乐的魅力，在音乐的良好氛围中体验情感，深化情感，升华情感。 二、教学目标及内容： （一）知识目标： 1、认识四二拍，四四拍的拍号及其强弱规律。2、通过学习本册教材，学习换气等一些常用记号。（二）能力目标：1、使学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断 音的演唱方法演唱歌曲，学会简易的轮唱，二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂一些简单的指挥手势。 2、通过欣赏，了解几种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知能力，培养他们的音乐想象力和联想能力。 3、通过乐器（打击乐器）的训练，让学生学会正确的演奏姿势与方法，培养初步的齐奏、合奏及伴奏能力。 三、学生情况分析： 1、由于我校的学生大部分都是农村孩子，他们的音乐基础相对较差，而学习音乐的兴趣较高。但四年级的学生大多在上音乐课时比较遵守纪律，并能够认真学习，经过三年的学习，已经有了一定的音乐基础和音乐接受能力，对音乐充满了浓厚的兴趣。学生在演唱时基本不喊唱，在教师的指导下能够认识到气息的作用，并能接受音乐所表现的感情。 2、学生的歌唱技