2015-2016学年人民版必修三 专题七 第3课 人类文明的引擎 课件(21张ppt).pptVIP

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  • 2017-03-27 发布于湖北
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2015-2016学年人民版必修三 专题七 第3课 人类文明的引擎 课件(21张ppt).ppt

2015-2016学年人民版必修三 专题七 第3课 人类文明的引擎 课件(21张ppt).ppt

坐落于英国苏格兰格拉斯 哥市乔治广场的詹姆斯·瓦特 铜像(1832年修建) 。 爱迪生(1847—1931),美 国著名发明大王,一生完成了 2000多种发明。 本课时知识结构 万能原动机与“蒸汽机时代”(瓦特) “科“”技”结合与电力的广泛应用与“电气时代”(法拉第、西门子等) 现代信息技术与信息时代 向“距离”挑战 人类文明的引擎 ■棉纺织业的技术创新■ 棉纺织机器的发明表 时间(18世纪) 发 明 动 力 60年代中 珍妮纺纱机 人 力 60年代末 水力纺纱机 水 力 70年代末 骡 机 水 力 80年代中 水力织布机 水 力 ■“万能的原动机”■  1785年,瓦特制成了改良的蒸汽机, 人类社会由此进入“蒸汽时代” 1、瓦特改良蒸汽机的过程:   18世纪中期,瓦特改进蒸汽机     ——使蒸汽机成为“万能的原动机” (效率显著、可用于一切动力机械“原动机”) (一)蒸汽动力与“蒸汽时代” 蒸汽机是人类继发明用火之后,在驯服自然力方面所取 得的最大成果。有了蒸汽机的动力,工厂不必再建在水 流湍急的地方。大规模生产不仅成为可能,而且成为必、 要。纺织业、采矿业和冶金业在蒸汽机的带动下迅猛发 展,机器制造业也繁荣起来。工厂大量出现,使原来恬 静的田园生活被打破,跨入一个新时代——蒸汽机时代。 蒸汽机车 斯蒂芬孙 汽船 富尔敦 (二)蒸汽机

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