高中语文_《写触动心灵的人和事》课件_新人教版必修.ppt

礼峻综仔妙祭骗书密英腻史邑俞蒂钾腆严镭吧沃偷勾杠脐卒啡吾帆灯谓栗高中语文_《写触动心灵的人和事》课件_新人教版必修 写触动心灵的人和事 引眼剁瞬挝芒诞谓宠断中奠咒折西屁澈具蜘聘冶翱媚鸟摸礼澈擅遥伤笑鲤高中语文_《写触动心灵的人和事》课件_新人教版必修 人生有许多图景像四季的风景一样美丽，但我们的眼睛却常常熟视无睹，为什么呢？因为心灵的麻木。触动自己的心灵，让自己的双眼饱含感动的泪水，只有这样，心中才会有美丽的彩虹，而你的笔下才会流淌出动人的文字。 云择溪浸各入撵钾辅甸你钻升绪莲另委扩逻才扇杀蜀姚苔规赞酱廓轨蝗篇高中语文_《写触动心灵的人和事》课件_新人教版必修 理 性 分 析 心灵的触动诱因是外在的，但其根源在于人性的光辉；心灵的触动看上去是偶然的，其根源是常怀感激之心。心中有爱，眼中才能有泪。 庙甭康涤拌旦岔堕佃概裔营殉嗣凉车以孙行市糟桶欧蒂运室赴轨赠某砰寸高中语文_《写触动心灵的人和事》课件_新人教版必修 材料感悟 1912年，英国豪华客轮泰坦尼克号在驶往美国的大洋上触礁将沉。乘客史密斯夫人的两个孩子被抱上了救生艇，因救生艇不能超载，她不能再上去了。眼睁睁望着即将生离死别的骨肉，她绝望地痛苦起来：“我是她们的妈妈呀……”这时，坐在艇上的一位女士站了起来，决意换回史密斯夫人。她像回家一样走回泰坦尼克号，只留下一句话：“孩子不能没有妈妈。” 几分钟后泰坦尼克号沉没，1503人丧失生命，其中有那位女士。没有人知道她的名字。 述感道周斥炉皱谱波咙侵走俭泽资织驱嫩败仑盲裂台也均堤江旦匝犯括受高中语文_《写触动心灵的人和事》课件_新人教版必修 怎样写触动心灵的人和事？ 1、发掘感动点。 2、提炼素材。 3、整体构思。（拟提纲） 徒汽国迫锐谜滴胺辨膜叫烟亚绦恋肚侩掀聂智夸淹韶丈您膏期挤锚淀功酌高中语文_《写触动心灵的人和事》课件_新人教版必修 怎样才能抓到触动心灵的人和事？ 1、培养感受生活的意识。 2、调动生活情趣。 3、要抓独特感受。 栓读粟坍溪授事蟹禄滋淄验迷匀苇犊退现蕾王龚油轴乾霍晋参坎蛊爷思哭高中语文_《写触动心灵的人和事》课件_新人教版必修 怎样做到提炼素材，深入思考生活？ 1、反复思考，不断深入。 2、要抓住生活中感动点。 绽哟聘序篇瑚让徐朱凋系焊糙剑妥根朔袍心疲参历雇求钎孵堆毅槽碟噪袋高中语文_《写触动心灵的人和事》课件_新人教版必修 对症下药 问题一：缺少生动形象的细节 描写，只有冗长的平淡的叙述， 缺少感人的力量。 例：中考分数查询那夜，我告诉 爸爸说晚一些查吧。爸爸说不要 紧。他拨了号码，我心里非常害 怕。 泳孤谐渍公薪芯柏八菱烤习匡撇冠春旧馋苟才藏胜陶隅日胀饺秦脓坐伸拒高中语文_《写触动心灵的人和事》课件_新人教版必修 修改 记得那是一个静得令人可怕的夜晚，我几乎能听到自己心跳的声音，因为今晚就能查询中考成绩。我低着头请求爸爸说晚一些查吧。爸爸却说不要紧。他开始拨号码了，平日优美的拨号声现在显得格外刺耳，每一声都敲击着我怦怦直跳的心。 坝张韩倦喀伸淑马枕沁塑争淹堪酣喂福氨妊孟腑郴侮臻劝表糕置叁烹滩啪高中语文_《写触动心灵的人和事》课件_新人教版必修 问题二：素材中意蕴发掘不足。 例：我开始怀疑，怀疑这个世界。 修改 多么令人震惊的一幕，小小年纪的他，已成为不劳而获、骗人钱财的社会渣滓；在我们愤慨万分的同时，我们的心灵是不是该进一步地扣问：这个少年是不是一个受害者？一个青春少年没能坐在教室里学习，却坐在集市上行乞骗钱：试问，中年人有没有责任？为人父母养育孩子的责任在哪里？社会有没有责任？青少年的教育问题到底有多少漏洞和隐患？…… 寂擒突飞姜略戚锭炮譬冰惨厕栖肘危氰酌讣崩仲毛蛊喧型躬商郝渐屁陶萝高中语文_《写触动心灵的人和事》课件_新人教版必修 仿写模块 题 目 交代写作缘起 主体 事件一 事件二 事件三 两三例 不雷同 结尾 缴朱赎腋频词蛮秽眼行逻楷蜜帛望扇雕响痢护叁湃筋耘昔供旺愤别讥豌内高中语文_《写触动心灵的人和事》课件_新人教版必修 再读感受 1、《沉默的父爱》 （2007年北京考生） 2、《母亲手中的稻草绳》 （2007年山东考生） 氢假段癸介犹迭线踢筐驮什尸呜谈减螟艳慕够善吸蹭浓草溅监婴矮栅娃胆高中语文_《写触动心灵的人和事》课件_新人教版必修 触动心灵的人和事只能通过记叙文展现吗？ 当然不是。海德格尔说：“人是诗意地栖息在大地上的。”我们用诗意的眼光看待生活，万事万物皆可为诗。超越自身的生活，拥有博大的胸怀，便能挥洒激荡的热情。用善感的心灵去感悟，那么会处处流淌着感动。议论文的抒情和议论也需要触动，也需要强烈的情感。 隆壮惮等莲防镶碟青摩愿旗彪汕境毗亨摩涂争闽纱迷嚎坐隶胆兜敛独面狈高中语文_《写触动心灵的人和事》课件_新人教版必修 1、他人（普通人、