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镇江市索普初级中学九年级数学学科“四元”学案 课题: 1.1全等图形 【新知导学】 问题：观察下列各组中的图形有怎样的关系？ 【新知归纳】 问题1：这些图案有哪些共同特征？ 定义：____________________________的图形叫做全等图形 观察下面两组图形，它们是不是全等图形？为什么？ 全等图形的特征：__________________________________________ 【例题教学】 例题：找出下列图形中的全等图形． (1)(2) (1) (2) (3) (5) (8) (4) (9) (6) (10) (12) (11) (13) (7) (14) 【课堂检测】 1．找出图中的全等图形． 2．请你用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等的图形． 3．设计飞鸟图．