立体几何前侧教师卷课题.doc

1．如图，一竖立在水平对面上的圆锥形物体的母线长为，一只小虫从圆锥的底面圆上的点出发，绕圆锥表面爬行一周后回到点处，则该小虫爬行的最短路程为，则圆锥底面圆的半径等于（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 试题分析：作出该圆锥的侧面展开图，如下图所示：该小虫爬行的最短路程为，由余弦定理可得，∴．设底面圆的半径为，则有，∴．故C项正确． 考点：圆锥的计算，平面展开——最值问题． 【方法点晴】本题主要考查了圆锥的计算及有关圆锥的侧面展开的应用，着重考查了求立体图形中两点之间的曲线段的最短线路长，解答此类问题一般应把几何体的侧面展开，展在一个平面内，构造直角三角形，从而求解两点间的线段的长度，用到的知识为：圆锥的弧长等于底面周长，本题的解答中圆锥的侧面展开图是一个三角形，此扇形的弧长等于圆锥的面周长，扇形的半径等于圆锥的母线长，体现了“化曲面为平面”的思想方法． 2．若一个圆锥的侧面积是底面积的2倍，则圆锥侧面展开图的扇形的圆心角为（ ） A．120° B．150° C．180° D．240° 【答案】C 【解析】 试题分析：设母线长为R，底面半径为r，∴底面周长为，底面面积为，侧面面积为， ∵侧面积是底面积的2倍，∴，∴R=2r，设圆心角为n，有，∴n=180° 考点：圆锥的计算 3．（2015秋?宁城县期末）一个几何体的顶点都在球面上，这个几何体的三视图如图所示，该球的表面积是（ ） A．19π B．38π C．48π D． 【答案】B 【解析】 试题分析：根据几何体的三视图，得出该几何体是长方体，且长方体的对角线长是外接球的直径，由此求出外接球的表面积． 解：根据几何体的三视图，得； 该几何体是长宽高分别为5、2、3的长方体， 则该长方体外接球的直径为2R=l， ∴（2R）2=l2=52+22+32=38； ∴该球的表面积是S=4πR2=38π． 故选：B． 考点：由三视图求面积、体积． 4．（2015秋?大连校级期末）如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗实线画出的是某多面体的三视图，则该多面体的各个面中，直角三角形的个数是（ ） A．1 B．2 C．3 D．ABC 【答案】B 【解析】 试题分析：根据三视图得出该几何体是在棱长为4的正方体中的三棱锥，画出图形，即可得到答案． 解：根据题意，得； 该几何体是如图所示的三棱锥A﹣BCD， 且该三棱锥是放在棱长为4的正方体中， 易知三角形△BCD为直角三角形， 易知A为棱的中点，故AB2=AC2=42+22=20，AD2=42+42+22=36，BD2=42+42=32，BC2=CD2=16 ∴AC2+CD2=AD2， ∴三角形△ACD为直角三角形 ∴直角三角形的个数是2个， 故选：B． 考点：简单空间图形的三视图． 5．（2011?北京）某四棱锥的三视图如图所示，该四棱锥的表面积是（ ） A．16 B．16+16 C．32 D．16+32 【答案】B 【解析】 试题分析：由已知中的三视力可得该几何体是一个四棱锥，求出各个面的面积，相加可得答案． 解：由已知中的三视力可得该几何体是一个四棱锥， 棱锥的底面边长为4，故底面面积为16， 棱锥的高为2，故侧面的高为：2， 则每个侧面的面积为：=4， 故棱锥的表面积为：16+16， 故选：B 考点：由三视图求面积、体积． 6．（2015?安徽模拟）已知α，β表示两个不同的平面，l为α内的一条直线，则“α∥β是“l∥β”的（ ） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 试题分析：利用面面平行和线面平行的定义和性质，结合充分条件和必要条件的定义进行判断． 解：根据题意，由于α，β表示两个不同的平面，l为α内的一条直线，由于“α∥β， 则根据面面平行的性质定理可知，则必然α中任何一条直线平行于另一个平面，条件可以推出结论，反之不成立， ∴“α∥β是“l∥β”的充分不必要条件． 故选A． 考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断；平面与平面平行的判定． 7．（2009?浙江）设α，β是两个不同的平面，l是一条直线，以下命题正确的是（ ） A．若l⊥α，α⊥β，则l?β B．若l∥α，α∥β，则l?β C．若l⊥α，α∥β，则l⊥β D．若l∥α，α⊥β，则l⊥β 【答案】C 【解析】 试题分析：本题考查的知识点是直线与平面之间的位置关系，逐一分析四个答案中的结论，发现A，B，D中由条件均可能得到l∥β，即A，B，D三个答案均错误，只有C满足平面平行的性质，分析后不难得出答案． 解：若l⊥