安徽省初三 第二讲 一元二次方程.doc

一元二次方程（学案） 【中考要求】 考试内容 考试要求 A B C D 简单数字系数的一元二次方程的解法（公式法、配方法、因式分解法） √ 【知识要点】 1.只含有 个未知数，并且未知数的最高次数是 的方程，叫做一元二次方程； 2.ax2+bx+c=0(a≠0)这种形式叫做一元二次方程的 形式，其中 是二次项系数， 是一次项系数， 是常数项. 3. 填空：解一元二次方程的方法有四种，它们是直接开平方法、 、 、 . 4.（1）通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法,叫做配方法.可以看出, 配方是为了降次,把一个一元二次方程转化成两个一元二次方程来解. （2） 一元二次方程的根由方程的系数a,b,c确定.因此,解一元二次方程时,可以先将方程化为一般形式,当,将a,b,c代入式子就得到方程的根.这个式子就叫做一元二次方程的求根公式,这种解法叫做公式法.由求根公式可知, 一元二次方程最多有两个实数根. （3）用因式分解的方法使方程化为两个一次式的乘积等于0的形式,再使这两个一次式分别等于0.从而实现降次,这种解法叫做因式分解法. （4）配方法要先配方,再降次;通过配方法可以推出求根公式,公式法直接利用求根公式; 因式分解法要使方程一边为两个一次因式相乘,另一边为0,再分别使各个一次式等于0.配方法、公式法适用于所有一元二次方程, 因式分解法用于某些一元二次方程.总之,解一元二次方程的基本思想是:将二次方程化为一次方程,即降次. 【基础训练】 1.若n（）是关于x的方程的根，则m+n的值为A．1 B．2 C．-1 D．-2 下列方程中，关于的一元二次方程是（ ）． (A) (B) (C) (D) 3. 如，在宽为20米、长为30米的矩形地面上修建两条同样宽的道路，余下部分作为耕地．若耕地面积需要551米2，则修建的路宽应为（　　）A．1米 B．15米 C．2米 D．2.5米 x.[来源:Z。xx。k.Com]以3和为两根的一元二次方程是（ ）． (A) (B) (C) (D) （2） 解:(1)移项，得 配方 由此可得 . (2) 移项，得 二次项系数化为1,得 配方 即 ∴∴ 评注：运用配方法解一元二次方程,先移项把含有未知数的项移到方程左边,常数项移到方程的右边,再在方程的两边同时除以二次项的系数,把二次项的系数化为“1” 的形式,然后在方程的左右两边同时加上一次项系数一半的平方,把方程化为的形式,再用直接开平方的方法求解.配方的关键是在二次项系数为1的形式下,方程的两边同时加上一次项系数一半的平方. 例2. 解下列方程 (1) (2) 解:(1),[来源:学科网][来源:Z,xx,k.Com] (2)因式分解,得 于是得 或 评注：掌握好一元二次方程的求根公式是本节的重点,这是学好本章内容的关键. 因式分解法求根,解答过程较简单,但并不具有普遍意义.解一元二次方程具有普遍意义的是一元二次方程的求根公式. 【课堂检测】 (1)用直接开平方法解方程：2(x-3)2-6=0； 解：原方程化成 . 开平方，得 ， x1= ，x2= . (2)用配方法解方程：3x2-x-4=0； 解：移项，得 . 二次项系数化为1，得 . 配方 ， . 开平方，得 ， x1= ，x2= . (3)用公式法解方程：x(2x-4)=2.5-8x. 解：整理，得 . a= ，b= ，c= . b2-4ac= = ＞0. , x1= ，x2= . (4)用因式分解法解方程：x(x+2)=3x+6. 解：移项，得 .