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上海小学数学教材编写组 上海小学数学教材编写课 时 安 排 建 议 章名与课时 内　　容 课时 一、复习与提高 两位数加减法的复习 1 （5课时+1机动） 加与减 2 巧算 1 方框里填几 1 二、乘法、除法（一） 乘法引入 3 看图写乘法算式 1 倍 2 第一章 复习与提高 【教学目标】 （一）知识与技能 1. 能正确计算两位数加、减法。 2. 能正确计算连加、连减及加减混合两步式题。 3.能根据“一个加数增加而另一个加数同时减少同样的数，和不变”和“被减数和减数同时加上或减去同样的数，差不变”，将一些两位数加减一、两位数的问题，转化成两位数加减整十数来进行计算。 4.进一步学习线段图，能初步使用线段图表示简单的数量关系，解决简单的问题。 5.进一步理解加法与减法之间的关系（减法是加法的逆运算），能够用加减法之间的关系，来解下列类型的方程：a+□=b, □+a =b ，□－a =b , a－□=b。 （二）过程与方法 1、经历“利用‘一个加数增加而另一个加数同时减少同样的数，和不变’和‘被减数和减数同时加上或减去同样的数，差不变’，将一些两位数加减一、两位数的问题，转化成两位数加减整十数来进行计算”的过程，初步体会到用这种方法进行巧算的含义。 2、经历用线段图来表示简单数量关系并解决加减法问题的过程，从而进一步理解加法与减法之间的关系（减法是加法的逆运算）。 3、通过解决a+□=b, □+a =b ，□－a =b , a－□=b这类问题，进一步体会符号表示数的思想，初步感悟到方程的概念。 （三）情感态度与价值观 1、在数学学习和数学应用过程中，激发学习数学的兴趣，形成良好的学习态度。 2、初步体会数学与日常生活的密切联系，感知数学是有用的，初步了解数学的价值。 3、通过对巧算的学习，初步感受数学思考的条理性。 教 材 设 计 本单元分为四个内容：两位数加减法的复习、加与减、巧算、方框里填几。 1、两位数加减法的复习：复习一年级第二学期的主要内容——两位数加减法以及连加、连减、加减混合两步式题。 2、加与减：学生对于加减法应用题已经有基础，教材通过小猫捞鱼的例子，通过画线段图表示数量之间的关系，帮助学生用线段图分析及建立加法和减法的简单数学模型。 3、巧算：能根据“一个加数增加而另一个加数同时减少同样的数，和不变”和“被减数和减数同时加上或减去同样的数，差不变”，将一些两位数加减一、两位数的问题，转化成两位数加减整十数来进行计算，达到巧算的目的，从而进一步学习类推的计算策略。 4、方框里填几：对于解决类似于a+□=b, □+a=b ，□－a =b, a－□=b这样的问题，学生在一年级主要是利用尝试、调整的方法来解决的，教材在此处要求学生利用加减法之间的关系来解决此类问题。 【教学目标】 1、能正确计算两位数加、减法。 2、能正确计算连加、连减及加减混合两步式题。 ? 【教学重点】 两位数加减法 ? 【教学难点】 连加、连减及加减混合两步式题 【教学须知】 两位数加减法是一年级第二学期的学习重点，这里进行复习。“滑雪”中有两个滑道，一个是加、一个是减，让学生在饶有兴趣的学习环境中对两位数加减法进行复习。 题1创设了滑雪场的主题，主要复习两位数加减法。