寡人之于国(导学).docVIP

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  • 2017-03-27 发布于贵州
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寡人之于国(导学)寡人之于国(导学)

寡人之于国也(导学) 1.以五十步笑百步,则何如? 凭自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步,那怎么样呢? 2.直不百步耳,是亦走也。 只不过没有跑上一百步罢了,这也是逃跑啊。 3.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者 不负戴于道路矣。 认真地兴办学校教育,把尊敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听,须发花白的老人就不会背负或头顶重物在路上行走了。 4.然而不王者,未之有也。 这些却不能统一天下称王的情况,还从未有过。 5.人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰“非我也,兵也”? 百姓死了,就说:‘这不是我的过错,是因为年岁不好。’这种说法与拿刀把人杀死后,说‘杀死人的不是我,是兵器’有什么不同? 名言名句 1. ,不成方圆。 2. ,达则兼济天下。 3.权, ;度,然后知长短。 4. 而死于安乐也。 5. , ;幼吾幼,以及人之幼。 6.天时不如地利, 。 7. ,失道者寡助。 8.富贵不能淫, ,威武不能屈。 9.鱼,我所欲也, ;二者不可得兼, 。生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼, 。 10.天将降大任于是人也,必先苦其心志, , ,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 11.贤者以其昭昭使人昭昭, 。 名言名句 1.不以规矩,不成方圆。 2.穷则独善其身,达则兼济天下。 3.权,然后知轻重;度,然后知长短。 4.生于忧患而死于安乐也。 5.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 6.天时不如地利,地利不如人和。 7.得道者多助,失道者寡助。 8.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 9.鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。 10.天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 11.贤者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。 寡人之于国也 ①梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” ②孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?” ③曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。” ④曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。” ⑤“不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。” ⑥“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。” ⑦“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰‘非我也,兵也’?王无罪岁,斯天下之民至焉。” 一.孟子及《孟子》 孟子,名轲,字子舆,战国时邹人。著名的思想家、政治家、教育家。他受业于孔子的孙子子思(孔伋)的再传弟子,是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物,后称为“亚圣”。 孟子生于战国时诸侯混战最激烈的时期,他提出“民贵君轻”、对人民作一定的让步、反对掠夺性战争等主张。为此,他到各国去游说诸侯,反对“霸道”,提倡以“仁”“义”为中心的“仁政”、“王道”。还提出提出“性善”说,认为人固有恻隐之心、是非之心、辞让之心、羞恶之心。他继承和发扬了孔子的思想, 《孟子》是一部全面反映孟子思想的语录体的散文集,记载了战国时期思想家孟轲言行,由孟轲及其弟子编成。内容涉及政治、哲学、伦理、教育思想等。共七篇,即《梁惠王》《滕文公》《公孙丑》《离娄》《万章》《告子》《尽心》,每篇又分为上下两部分。《孟子》①善于雄辩,富于气势,感情强烈,笔墨酣畅;②多采用各种发问的方式方法进行辩论,时而提问,时而设问,时而反问,运用自如,灵活多变;③富于形象性,善用比喻和寓言陈述事理,辩论是非。 二.词语正音 数罟 洿池 鱼鳖 胜食 衣帛 畜养 孝悌 饿莩 庠序 弃

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