九年级数学复习专题五:四边形1刘喜梅.docVIP

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九年级数学复习专题五:四边形1刘喜梅

中考总复习五:四边形(1) 刘喜梅一、教学目标1.探索并了解多边形的内角和与外角和公式,了解正多边形的概念. 2.掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念和性质,了解它们之间的关系;了解四边形的不稳定性. 3.探索并掌握平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条件. 4.探索并掌握矩形、菱形、正方形的有关性质和四边形是矩形、菱形、正方形的条件. .通过探索平面图形的镶嵌,知道任意一个三角形、四边形或正六边形可以镶嵌平面, 并能运用这几种图形进行简单的镶嵌设计. 二、知识梳理知识点一、多边形的有关概念和性质条;   (4)正多边形定义:各边相等,各角也相等的多边形是正多边形. 知识点二、四边形的有关概念和性质考点一、多边形及镶嵌倍,则这个多边形的边数是______. 2.下列正多边形中,能够铺满地面的是( ) A、正五边形    B、正六边形    C、正七边形    D、正八边形 3.一个多边形从一个顶点共引出三条对角线,此多边形一定是( )   A.四边形    B. 五边形    C.六边形    D.三角形 4. 一个同学在进行多边形内角和计算时,求得的内角和为1125°,当发现错了之后,重新检查,发现少了一个内角.少了的这个内角是_________度,他求的是_________边形的内角和. 举一反三:   【变式1】如果一个多边形的每一个内角都相等,且每一个内角的度数为135°,那么这个多边形的边数为( )   A.6    B.7    C.8    D.以上答案都不对 【变式2】多边形的内角和随着边数的增加而_____,边数增加一条时,它的内角和增加___度. 知识点三、平行四边形考点二、平行四边形7. 如图,BD是□ABCD的对角线,点E、F在BD上,要使四边形AECF是平行四边形,还需要增加的一个条件是______________. 举一反三:   【变式1】在平行四边形ABCD中,两条对角线AC、BD相交于点O,如右图, 与△ABO面积相等的三角形有( )个.   A、1    B、2    C、3    D、4   【变式2】如图,△ABC中∠ACB=90°,点D、E分别是AC,AB的中点,点F在BC的延长线上,且∠CDF=∠A. 求证:四边形DECF是平行四边形. 三、基础过关翻折,使点恰好落在上的点处,则下列结论不一定成立的是( ) A.    B.    C.    D. 4.不能判定四边形ABCD为平行四边形的命题是( )   A.AB∥CD且AB=CD      B.AB=AD、BC=CD   C.AB=CD,AD=BC      D.∠A=∠C,∠B=∠D 5下列命题中,真命题是( )   A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形   B.有一组对边和一组对角分别相等的四边形是平行四边形   C.两组对角分别相等的四边形是平行四边形   D.两条对角线互相垂直且相等的四边形是平行四边形 二、填空题 1.四边形的内角和等于__________°,外角和等于___________°. 2.一个多边形,若它的内角和等于外角和的3倍,则它是_________边形. 3.如果四边形ABCD满足______________________________条件,那么这个四边形的对角线AC和BD互相垂直(只需填写一组你认为适当的条件) 4.如图,平行四边形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥DC于F,BC=5,AB=4,AE=3,则AF的长为________.        三、解答题  如图,已知平行四边形ABCD中,AQ,BN,CN,DQ分别是∠DAB,∠ABC,∠BCD,∠CDA的平分线,AQ与BN交于P,CN与DQ交于M,在不添加其它条件的情况下,试写出一个由上述条件推出的结论,并给出证明过程(要求:推理过程要用到“平行四边形”和“角平分线”这两个条件) 四、中考链接    B.2    C.    D. 4(永春县)(3分)四边形的外角和等于__________度. 5.如图,在正五边形ABCDE中,连结AC,AD,则∠CAD的度数是__________°.                       6.(江苏省宿迁市)(3分)若一个正多边形的内角和是其外角和的倍,则这个多边形的边数是______. 7.(赤峰市)(4分)如图,已知平分,,,则________. 8.(湖南省怀化市)(2分)如图,在平行四边形ABCD中,DB=DC、,CEBD于E,则__________.

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