九年级语文上册导学案：21《陈涉世家》第 1课时.docVIP

九 年级 语文 科导学案 课型：新授课 设计：郭迎光 审核： 审批： 班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 第 1 课时 累计 课时 学习过程 流程及学习内容 学习要求和方法 一、目标解读：（2分钟） 能记住22个重点字、词的音形义（重点） 能记住司马迁和《史记》的相关常识 3.能借助注释和工具书，读懂课文内容，说出起义的原因和经过（难点） 二、夯实基础：（18分钟） 知识链接 司马迁（约前145—前90年），西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长，夏阳人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁10岁“诵古文”，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤著书，完成《史记》。 《史记》是我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史。全书共130篇，包括本纪（帝王传记）12篇，世家（记诸侯本系）30篇，列传（序列人臣事迹）70篇，表10篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）8篇。 苟富贵 嗟乎 鸿鹄之志 闾左 谪戍 戊戌 当行 度已失期 以数谏故 罾 丛祠 篝火 陈胜王 忿恚 佐 毋斩 鞭笞 袒右 攻蕲 询 徇 殉 社稷 谯 憔 樵 2.掌握下列重点字词句的含义。 ……者……也 尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。 苟富贵 若为佣耕 太息 燕雀安知鸿鹄之志哉 3.试译课文 苟富贵，无相忘。 燕雀安知鸿鹄之志哉 [来源:] 5.本文可分为几个部分？各部分的大意是什么[来源:][来源:]司马迁（约前145—前90年），、家和。字子长，夏阳人。《史记》是我国第一部体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达年的历史。全书共篇，包括（帝王传记）12篇，（记诸侯本系）30篇，（序列人臣事迹）70篇，10篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）篇。 卒中往往语 知识链接； 1.交代了必要的时代背景，有助于分析起义发生的原因，请仔细阅读 2.识记《史记》的相关知识。 独学：要求保持安静，自己独立完成，紧扣课文核心内容思考，记下心中的疑问 对学，先独立思考，与同桌相互交流尽可能解决心中疑惑。 学法指导： 要依据导学案，通读课文，熟悉基础知识 要在讨论的过程中及时做好笔记，并且及时整理导学案上难点问题的答案 群学，在对学的基础上，将对学不能够解决的问题与组内成员一起解决 使用双色笔在书上做好笔记。 共同分享智慧的结晶 共同创造丰硕的成果 联系地址：郑州市经五路66号河南电子音像出版社有限公司 邮编 450002 电话 400-688-1789 第 4 页 共 5 页