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论 文 题 目：论美国霸权战略必将失败 学 生 冯彬 学 号 专 业 历史教育 层 次 专升本 通讯地址 鹿角中学 邮政编码 409612 指导教师 西南大学网络教育学院 毕业论文（设计）评定表 学生姓名 冯彬 学号 入学年级 2009秋 专业 历史 所属学习中心 名称 彭水奥鹏 毕业论文（设计） 题 目 论美国霸权战略必将失败 指导教师意见： 评分： 指导教师（签名） 年 月 日 评审意见： 评审组长（签名） 年 月 日 备 注 《语文课程标准》在教学中的实际作用的调查研究 摘要 本文将调研的两个语文课例作为论据，从印象式、创造性阅读方面立论。依语文课标为宗旨，与传统的教学作比较，通过印象式阅读，即初读、观察、想象等，以此来培养学生的探究意识和推测能力；通过创造性阅读，即综合阅读、材料中的重要信息提取、互动交流与自我展示，从而体现了学生的个性化学习，注重学生创新精