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废水废气固废和噪声及节能减排讲述
* 什么是节能减排 * 节能减排的内外部需求。 * 中国能源消费的结构及简介。 * 节能减排地缘由和现实意义。 * 碳足迹及披露情况。 * 十一五,十二五节能减排目标。 * 日常工作生活节能方式。 * 一些节能减排与生活,工作的内容。 * 不用,少用,跑步机等室内健身方式。 * 与办公 * 总结国内外环境的问题,系统的梳理当前世界环境的十大问题。 * 为雇员解释温室效应,并联想日常工作,我们所能为温室气气,如:CO2减排所作地贡献。 * 系统了解什么是温室气体,唤醒雇员结合日常岗位能做什么? * 了解世界各国如何在控制温室气体,以应对气候变化。 * 了解世界各国如何在控制温室气体,以应对气候变化。 * 第2大问题,臭氧的破坏,以及何种污染物排放破坏臭氧。 * 臭氧层破坏的危害。 * 生物多样性锐减的案例。 * 酸雨的蔓延,以及酸雨的危害区域。 * 酸雨的危害。 * 5、森林锐减的现状描述。 * 森林锐减的后果。 * 土地荒漠化的现状。 * 土地荒漠化地后果。 * 资源与能源的短缺,引出节能减排的的话题。 * 水资源现状。 * 水污染现状描述。 * 大气污染现状,结合肆虐中国的雾霾天气。 * 中国固体废物现状。 * 固体废物危害。 * 如何管理固体废物?以及固废管理的原则。 * 如何管理固体废物?以及固废管理的原则。 * 解释环境噪声的定义。 * 简要介绍世界环境日。 * 解释Multek 的废物管控。 * 解释Multek 的废物管控。 * 解释Multek 的废物管控。 * 解释Multek 的废物管控。 * 解释Multek 的废物管控。 * 简要介绍WEEE RoHS * 简要介绍WEEE RoHS * 简要介绍WEEE RoHS 减少使用(Release) - 从根源着手,减少废物的产生,亦即首先不制造废物,例如用电脑文件处理代替纸张。 重复使用(Repeat) - 不要随便弃置可再用的物件,应尽量再使用它,例如可再用的陶瓷杯,可替换笔芯的笔。 循环再用(Recycle) - 将旧有物品拆开,利用其中所含物料制造出新产品,例如铝罐,纸张等。 废物回收(Reback) - 即从废物堆中抽取有经济价值的成分,例如可从堆填沼气及废物中回收的能源等。 The 4Rs * 10. 固体废物 一. 环境意识介绍 噪声就是人们不需要的声音。对噪声判断往往与个人所处的环境和主观愿望有关。 噪声来源于物体的振动。 定义 一. 环境意识介绍 噪音的影响: 烦扰--那噪音令我烦极了! 不能集中精神工作; 睡眠时受干扰; 导致失聪或听觉受损。 如何控制噪音: 法例管制 – 实施噪音管制条例; 去除噪音的来源; 利用能降音的新物料铺设路面; 采用较宁静的设备; 隔音板; 设置缓冲区等。 一. 环境意识介绍 世界环境日的由来 1972年6月5~16日,联合国在斯德哥尔摩召开环境会议,此次会议制定了《联合国人类环境会议宣言》,并建议将开幕日定为世界环境日。 同年10月,第27届联合国大会通过决议,将6月5日定为“世界环境日”。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点,有针对性的制定每年环境日的主题。 一. 环境意识介绍 程序:《废物管理程序》 编号: EHS-WTI-003 二. 废弃物处置的培训 1. 定义 废物:生活垃圾和生产产生的报废原料、辅料、成品、半成品、边角料,以及在生产 活动中产生的不能为生产使用或再利用的固废、废液等。 二. 废弃物处置的培训 危险废物:指列入《国家危险废物名录》中的废物。 严控废物:指列入《广东省严控废物名录》中的废物。 一般废物:除前两类以外的对环境无显著危害的其他生产、生活垃圾 。 具体请参阅第3类清单。 2. 分类 二. 废弃物处置的培训 3. 收集桶及标签的颜色 二. 废弃物处置的培训 收集桶及标签的颜色 废弃物名称 废弃物类别 橙色 危险废物 第一类 橙色 严控废物 第二类 灰色 一般废物 第三类 4.1 采取分类存放、分开处理的原则。 4.2 对废弃物进行处理时,尽量使用原包装及原盛装容器(如:过期化学品及退还 给供应商的物料等),同时必须保证原包装有完整的标签和相关信息。 4.3 不能使用原包装的废物必须放置于公司指定场所或指定颜色的收集桶。 固体废物的收集桶內必須放置透明无色塑胶袋,在移至公司指定场所前,必须粘贴正确的废弃物标签。 4.4 在废弃物的收集和运送过程中,应遵守环保健康安全等相关规定(如正确使用个人防护工具等)。 4. 处理原则 二. 废弃物处置的培训 三. WEEE 简介-电子电气设备欧盟指令 在欧洲,90%的电子电器设备(每年大约600万吨的垃圾)以填埋的方式处理。若不慎泄露散发在
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