20《落日的幻觉》.ppt

黄天祥 夕阳无限好，只是近黄昏。 李商隐 夕阳西下，断肠人在天涯。 马致远 日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。 崔颢 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 白居易 树树皆秋色，山山唯落晖。 王绩 大漠孤烟直，长河落日圆。 ——唐 王维 学习目标： 1、理解、积累“绮丽” “殷红”“日薄西山” “气息 奄奄”“夕阳无限好，只是近黄昏”等词句。 2、理解文章的内容，能够借助文本说出人们 所看到的美轮美奂的落日实际上是幻觉的 科学依据。 3、理清说明顺序，认识审美世界和科学世界 的不同。 幻（ )觉： 吟咏（ )： 绮（ ）丽: 绚( )丽： 殷（ )红: 变化多端： 颜色美丽，多用来形容风景。 视觉、听觉、触觉等方面，没有外在的刺激而出现的虚假的感觉。 有节奏地诵读诗文。 带黑的红色。 变化多种多样。端，方面、项目。 殷( )勤 灿烂美丽。 huàn yín yǒng qǐ xuàn yān yīn 一、检查预习、字词积累 日薄西山，气息奄奄： 夕阳无限好，只是近黄昏：　　 语出晋李密《陈情表》。日薄西山，意思是太阳快要落山了，比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。薄，迫近、靠近。气息奄奄，形容呼吸微弱，快要断气的样子，也比喻腐朽的事物即将没落。 语出唐李商隐《登乐游原》。意思是虽然夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏时刻。 yǎn yǎn 这篇文章介绍日落时一些自然现象产生的原因，是一篇事理说明文。 二、整体感知: （快速默读课文） 用自己的话概括本文的主要内容 三、精读课文， 自主、合作、探究学习： 1、先自主默读课文，画出有关幻觉及成因的重点信息语句，再合作完成课后表格。 2、 理清本文的说明顺序。 日落时的幻觉 产生幻觉的原因 深黄、殷红 神秘的暗弧、亮弧 迷人的紫光 落日变扁 落日变大 光线散射和光波长短原理 地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同 眼睛的叠合效应 光线折射的原理 未说明原因 现象 本质 逻辑顺序 四、竞答，下列各句分别用了什么说明方法。 1、光通过空气时，速度每秒减慢87千米。 （ ） 2、一般地讲，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多，因此，颜色又不同于旭日。 （ ） 3、至于美丽的紫光，是因为人眼的叠合效应，使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射叠合而产生的。 ( ) 4、日落时的太阳……就像一个巨大的玉盘远挂天边。（ ） 列数字 作比较 作诠释 打比方 课文原句：就连我们的古人不也留下“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗? 改 句：我们的古人也留下了“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句。 第一句是反问句，强调古人也有这种情感，语意重；第二句是一般肯定句，只是客观的说明，没有强调意味。 五、字斟句酌，品析语言 课文原句：人们都喜爱观赏日出，无不赞叹 太阳升起时的壮观景象。 改 句： 人们都喜爱观赏日出，都赞叹太阳 升起时的壮观景象。 第一句用的是双重否定句，强调每个观赏 日出的人都会赞叹；第二句是一般肯定句， 缺少这种强调的意味。 读写结合：请同学们用简洁优美的语言描绘自己看到过的落日景象。 例如： 以下面的句式作为开头，续写。（任选一句） (1)西边的天空悬着一轮红日, , 。 落日的余晖洒在