细胞核遗传复习-高中三年级生物题稿.ppt

D.将②和④杂交后所得的F1的花粉用碘液染色后，可观察 到四种类型的花粉且比例为9∶3∶3∶1 解析 花粉鉴定法针对植物的非糯性和糯性这对性状，所以要通过该方法验证基因的分离定律，可采用④和①②③中的任何一个杂交。若用该方法验证基因的自由组合定律，则可以选择非糯性对糯性和花粉粒长形对圆形这两对相对性状，所以可以采用的杂交组合是②和④。若培育糯性抗病优良品种，只能采用的杂交组合是①和④（观察花粉染色后的颜色及形状）。②和④杂交后所得到的F1的基因型是AattDd，用碘液染色后能观察到四种花粉，但比例是：糯性长形∶糯性圆形∶非糯性长形∶非糯性圆形=1∶1∶1∶1。 答案 C 9.（09·临沂质检）某生物的三对等位基因（Aa、Bb、Ee）分别位于三对同源染色体上，且基因A、b、e分别控制①②③三种酶的合成，在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来，如下图所示： 现有基因型为AaBbEe的两个亲本杂交，出现黑色子代的概率为 （ ） A.1/64 B.8/64 C.3/64 D.27/64 解析 假设该生物体内的黑色素的合成只能由无色物质转化而来，则黑色个体的基因型是A_bbee，则AaBbEe×AaBbEe产生A_bbee的比例为3/4×1/4×1/4=3/64。 答案 C 10.下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，这两对基因分别控制两对相对性状，从理论上说，下列分析不正确的是 （ ） （09·安徽卷）已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色隐性遗传（D对d完全显性）。下图中Ⅱ2为色觉正常的耳聋患者，Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。Ⅱ4（不携带d基因）和Ⅱ3婚后生下一个男孩，这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是 （ ） A.0、 、0 B.0、 、 C.0、 、0 D. 、 、 解析 设红绿色盲基因为b，则遗传系谱中有关个体的基因型为：Ⅱ2为ddXBY,Ⅱ5为D_XbY。由Ⅰ2（dd）、Ⅱ2（dd）可知Ⅰ1基因型为Dd，即可推知Ⅱ3的基因型为DdXBY；由Ⅱ5（XbY）可知Ⅰ3基因型为XBXb，Ⅰ4基因型为XBY，故Ⅱ4基因型为 DDXBXB、 DDXBXb，（Ⅱ4不携带d）。Ⅱ3与Ⅱ4结婚后生的男孩不可能患耳聋，患色盲的概率为： × XbY= XbY。 答案 A 考点四 生物遗传的正反交结果分析 1.细胞核遗传（等位基因完全显性） 正交、反交时，F1总表现出显性性状，与母本性状不一定相同。 2.细胞质遗传 正交、反交时，F1总表现出母本性状。正反交中母本性状不同，因而后代的性状不同。 3.植物果皮、种皮颜色等性状遗传 以果皮颜色为例，红色（A）对黄色（a）为显性。 以上分析看出，番茄果皮颜色遗传中正、反交结果不同，子代表现出母本的性状，但这种遗传方式本质上仍属于细胞核遗传，遵循孟德尔遗传规律，只是子代的性状分离比延迟表现而已。另外，正、反交结果中胚乳的基因型也不相同。 4.伴性遗传中的某些性状遗传（以人类红绿色盲为例） 完全正常母亲 色盲父亲 色盲母亲 正常父亲 XAXA × XaY XaXa × XAY ↓ ↓ XAXa XAY XAXa XaY 女儿正常 儿子正常 女儿正常 儿子色盲 点拔 ①运用核、质遗传的正、反交结果的不同，可判断生物某一性状遗传是否属于细胞核遗传。 ②运用植物果皮、种皮等性状遗传表现的特殊性，判断杂交后代中果实各部分的性状表现型及基因型。 ③运用伴性遗传中某些性状遗传的特殊性，可解决实际生产中生物幼体时期性别的判断，可指导选育。 从一个自然果蝇群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇，这两种体色的果蝇数量相等，每种体色的果蝇雌雄各半。已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制，所有果蝇均能正常生活，性状的分离符合遗传的基本规律。 请回答下列问题： （1）种群中的个体通过繁殖将各自的 传递给后代。 （2）确定某性状由细胞核基因决定，还是由细胞质基因决定，可采用的杂交方法是 。 （3）如果控制体色的基