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八年级数学下册第四章《命题与证明》同步练习浙教版八年级数学下册第四章《命题与证明》同步练习浙教版
第四章 命题与证明 同步练习
一、精心选一选(每小题4分,共32分)
1.下列语句是命题的是…………………………………………………………( )
A.作直线AB的垂线 B.在线段AB上取点C
C.同旁内角互补 D.垂线段最短吗?
2.命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的题设是…………………( )
A.垂直 B.两条直线
C.同一条直线 D.两条直线垂直于同一条直线
3.下列命题中,属于假命题的是……………………………………………………………( )
A.若a-b=0,则a=b=0 B.若a-b>0,则a>b
C.若a-b<0,则a<b D.若a-b≠0,则a≠b
4.直角三角形的两锐角平分线所交成的角的度数是…………………………( )
A.45° B.135° C.45°或135° D.以上答案均不对
5.适合条件∠A :∠B :∠C=1 : 2 : 3的三角形一定是…………………………( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.任意三角形
6.用反证法证明“是无理数”时,最恰当的证法是先假设…………………( )
A.是分数 B.是整数 C.是有理数 D.是实数
7.如图,∠1+∠2+∠3等于……………………………………( )
A.180° B.360° C.270° D.300°
8.对于命题“如果∠1+∠2=90°,那么∠1≠∠2”,能说明它是假
命题的反例是…………………………………………………( )
A.∠1=50°,∠2=40° B.∠1=50°,∠2=50°
C.∠1=∠2=45° D.∠1=40°,∠2=40°
二、细心填一填(每小题4分,共32分)
9.一个命题由 和 两部分组成.
10.根据命题结论正确与否,命题可分为 和 .
11.把命题“三角形内角和等于180°”改写成如果 ,那么 .
12.如图,∠1,∠2,∠3的大小关系是 .
13.如图,已知BC⊥AC,BD⊥AD,垂足分别是C和D,
若要使△ABC≌△ABD,应补上一条件是 .
14.命题“同位角相等”的题设是 .
15.证明命题“若x(1-x)=0,则x=0”是假命题的反例是
.
16.在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,CM,FN分别是AB、DE边上的中线,再从以下三个
条件①AB=DE,②AC=DF,③CM=FN中任取两个条件做为条件,另一个条件做为结论,
能构成一个真命题,那么题设可以是 ,结论是 .(只填序号)
三、耐心做一做(本题有6小题,共36分)
17.(本题8分)如图,已知点E、F分别在AB、AD的延长线上,∠1=∠2,∠3=∠4.
求证:(1)∠A=∠3
(2)AF∥BC
18.(本题5分)如图,在△ABC中,∠A=70°,BO,CO分别是∠ABC和∠ACB的角平分线,求∠BOC的度数.
19.(本题8分)举反例说明下列命题是假命题.
(1)一个角的补角大于这个角;
(2)已知直线a,b,c,若a⊥b,b⊥c,则a⊥c.
20.(本题5分)已知,如图,AB与CD相交于点O,AC∥BD,且AO=OC.
求证:OB=OD.
21.(本题5分)如图,AB=DC,AC=DB,你能说明图中∠1=∠2的理由吗?
22.(本题5分)已知,如图,AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,EF交AB于G,交CA延长线于E,且∠1=∠2.
求证:AD平分∠BAC,填写“分析”和“证明”中的空白.
分析:要证明AD平分∠BAC,只要证明∠ =∠ ,而已知∠1=∠2,所以
应联想这两个角分别和∠1、∠2的关系,由已知BC的两条垂线可推出
∥ ,这时再观察这两对角的关系已不难得到结论.
证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知)
∴ ∥ ( )
∴ = (两直线平行,内错角相等.)
= (两直线平行,内错角相等.)
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