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聂华苓,著名华裔旅美女作家。1921年生于湖北武汉,1948年毕业于南京国立中央大学外文系,1949年到台湾,1967年聂华苓和美国诗人安格尔共同创办爱荷华大学“国际写作计划”,每年邀请世界各地作家到爱荷华四个月,写作、讨论、旅行。她目前已出版小说、散文及文学评论著作22种,其中不少作品被翻译成多种文字。著有:《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水流长》等小说集,《梦谷集》《三十年后》等散文集。 拓 展 * * * * * * 无数家庭被毁可怜的孩子失去父母 肃穆 荒谬 健忘 纳粹 杀戮 蜿蜒 屹立 盟誓 憧憬 反驳 响彻云霄 mù miù cuì lù wān yán yì méng shì chōng jǐng bó 1、概括每部分的内容,并试着加上小标题。 2、本文表达了怎样的主题? 3、萨特为什么说他的记忆既是“沉重”的,又是“美丽”的? 1、对于当年法西斯犯下的滔天罪行,西德作家和日本作家的态度有何不同? 西德作家真诚忏悔,日本作家自私狡辩。 2、作者对那位日本作家的表现持什么态度? 3、你认为那位日本人的说法正确吗? 1、凄风。苦雨。天昏。地暗。(连用四个句号,起到了什么样的表达效果?这里仅仅是在描写天气吗?) 渲染“天地与人同哀”的气氛。连用四个句号,成为四个短句,停顿较明显,易激发读者的想像,使读者充分感受到无限悲哀的气氛。 “全是”一词包含了作者对被残杀者的深切同情,对屠杀无辜平民的法西斯强盗的愤怒控诉。 2、“他们杀孩子、老师,也杀牧师、工人、木匠、小店老板、鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民。” (“全是”一词强调了作者什么样的感情?) 3.历史、现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。(如何理解这看似矛盾的议论。) 4.人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。(联系上下文,说说这句话的涵义) 作者强调不能忘记历史,只有吸取历史的教训,才能保证世间永远不再有战争和屠杀。 5.明赫白仍然双手撑着头流泪。我和安格尔走过去和他握手。许多人走过去和他握手。 (联系上下文,说说为什么明赫白得到众人的宽恕和尊重) 明赫白反省本国的侵略罪行,认识深刻,情感真挚,态度诚恳。他对上个世纪的罪行没有责任,但他却替上一代受过。 * * * *
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