第19讲基因在染色体上 伴性遗传(一轮复习).ppt

患者全部是男性；致病基因“ 父传子、子传孙、传男不传女” 。 如外耳道多毛症 5.伴Y遗传 雌性： 雄性： XAXA、XAXa、XaXa XAYA、XAYa、XaYA、XaYa XaXa XaYA × 儿子全显，女儿全隐 假设控制某个相对性状的基因A(a)位于图甲所示X和Y染色体的Ⅰ片段，那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗？ 注意：基因在Ⅰ、Ⅱ－1、Ⅱ－2任何区段上都与性别有关，在男性、女性中的发病率都不相同。 例5.图①是人类某遗传病的系谱图，图②表示控制性状的基因在染色体上的位置，已知这对基因位于性染色体的同源部分，则Ⅱ-4的有关基因组成应是下面图中的（　　） A XaYA XAXa 6.伴性遗传相关实验设计 （1）判断基因的位置（常染色体上？X染色体上？） ①已知显隐性 隐性雌 × 显性雄 雌性子代全为显性性状, 雄性子代全为隐性性状 雄性子代中出现显性性状或雌性子代中出现隐性性状 基因位于X染色体上 基因位于常染色体上 ②显隐性未知,可设置正反交杂交实验。 a.若正反交结果相同，则基因位于常染色体上。 b.若正反交结果不同，则基因位于X染色体上。 （2）探究基因位于细胞核还是细胞质 设置正反交杂交实验 a.若正反交结果不同，且子代始终与母方相同，则为细胞质遗传。 b.若正反交结果相同，则为细胞核遗传。 Ⅰ.伴性遗传和细胞质遗传的正反交结果都会出现不同，但细胞质遗传产生的子代总是与母方性状相同，而伴性遗传则不一定都与母方相同。 Ⅱ．设置隐性雌和显性雄个体杂交还可判断基因位于X、Y染色体的同源区段还是X染色体的非同源区段。 例6.要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ上，现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交，不考虑突变，若后代为①雌性为显性，雄性为隐性；②雌性为隐性，雄性为显性，可推断①、②两种情况下该基因分别位于（ ） A．Ⅰ；Ⅰ B．Ⅱ－1；Ⅰ C．Ⅱ－1或Ⅰ；Ⅰ D. Ⅱ－1；Ⅱ－1 C 第一步：确定是否是细胞质遗传 判断依据：子女的表现型都与母亲相同 □ □ ■ ○ ■ ■ ■ ○ ○ □ □ ● ● ● 7.遗传病类型的判断（遗传系谱图分析） 第二步：确定是否是伴Y遗传 □ ■ ○ ■ ○ ○ ■ ■ ■ ○ ○ ○ □ □ 判断依据：男传男，女不患 第三步：确定显隐性 判断依据：无中生有是隐性， 有中生无是显性。 □ □ ○ ■ ○ ○ ■ ■ ■ ● ○ 隐性遗传病 显性遗传病 第四步：确定常染色体、伴X染色体遗传 判断依据： 隐性看女病，父子都病为伴性（可能），否则（一定）为常染色体遗传病 显性看男病，母女都病为伴性（可能），否则（一定）为常染色体遗传病。 已确定显隐性时 一轮复习 考纲要求 第十九讲 基因在染色体上 伴性遗传 知识内容 要求 考点细化―――关键词 伴性遗传 Ⅱ 伴性遗传的概念、实例及遗传特点。交叉遗传 基因的行为 染色体的行为 杂交过程中 保持： ______________ 也有：_________ ______________ 体细胞中 _______存在 _______存在 配子中 只有成对基因中的 ______ 只有成对染色体中的_______ 体细胞中的来源 成对的基因 一个来自____， 一个来自_____ 同源染色体 一条来自____， 一条来自_____ 形成配子时组合方式 非等位基因： ___________ 非同源染色体： _____________ 考点一 基因在染色体上 一、萨顿假说 完整性和独立性 相对稳定的形态结构 成对 成对 一个 一条 父方 父方 母方 母方 自由组合 自由组合 看不见 染色体 基因在染色体上 推理 基因 看得见 D d D d 平行关系 方法: 类比推理法 没有进行科学实验， 结论不一定正确 易饲养 相对性状明显 繁殖快 后代数量多 果蝇作实验材料的优点： 二、摩尔根的果蝇杂交实验 果蝇的染色体 XＷXw 126 132 120 115 统计的结果与理论上的推测完全符合假说，则假说就是正确的！ XWXw XwXw XWY XwY F1测交 测交后代 红眼♀ 白眼♂ × XwY 红眼♀ 红眼♂ 白眼♀ 白眼♂ 理论比： 1 : 1 ： 1 : 1 实际比： 测交验证 验证假说： 测交 得出结论： 基因在染色体上 若控制白眼基因（w）在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因 白眼性状的表现总是与性别相联系？ 提出问题： 作出假说： 假说 演 绎 法