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第一单元生物和生物圈复习教案第一单元生物和生物圈复习教案
第一单元 生物和生物圈
月 日 第 周 第 1 课时
第一章:认识生物
一、自主复习
生物学的概念?
(一)生物的特征:
▲1、生物的生活需要 2、生物能进行 3、生物能排出体内产生的
4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能 和 6、除 外生物都由 构成。
▲注意
(1)植物是通过光合作用制造有机物,动物不能自己制造有机物,它们以植物或别的食物为食,从中获取营养物质。
(2)动物和人可以通过多种方式排出体内废物,如出汗、呼出气体、排尿等方式将废物排出体外。
(3)狮子发现猎物后迅速追击;斑马发现敌害后迅速奔跑;含羞草受到碰触时,展开的叶片合拢。说明了生物对外界的刺激做出一定的反应。
(4)蘑菇能从小到大;种子萌发成幼苗,幼苗不断长大;小鸡破壳而出。说明了生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候,就开始繁殖下一代。
(二)认识生物的方法
▲1、观察:是科学探究的一种 。科学观察可以直接用__________,也可以借助________、_________等仪器,或利用__________等工具,有时还需要___________________。
2、调查:是科学探究常用的 。我国的森林资源每五年清查一次,这就是______,人口普查也是__ ___。
步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告。
3、对调查的生物进行归类∶
①按形态结构分为动物,植物和其他生物
②按生活环境分为陆生生物和水生生物等
③按用途可分为作物,家禽,家畜,宠物等
二、知识巩固
1.下列现象中的物体属于生物的是〈 〉 A.钟乳石在慢慢长大
B.长江源头水不断流出 C.水果上长出许多“白毛” D.机器人在踢足球
2.含羞草受到碰触后,展开的叶片会合拢,这种现象说明生物具有哪种特征?〈 〉
A.生长和繁殖 B.进行呼吸 C.生活需要营养 D.对外界刺激作出反应
3.下面是部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征∶
〈1〉一条小鱼长成一条大鱼的现象是属于 。
〈2〉一只母猪产下九只小猪的现象是属于 。
〈3〉“种豆得豆,种瓜得瓜”的现象是属于 。
〈4〉人每天都得排出一定量的尿的现象是属于
4.你想调查一块草地某种植物的密度,最好采取的方法是〈 〉A.大体上进行估算
B.一点不漏地数草数量并量地 C.选点抽样调查求平均值 D.划格后逐格计算再累加
5.进行生物调查时,下列要求中没有必要的是〈 〉
A.不要破坏生物的生活环境 B.不要下水调查 C.认真观察,如实记录 D.特别注意安全
三、解答:解答同步轻松练习
七年级生物(上册)第一单元复习导学案
第一单元 生物和生物圈
月 日 第 周 第 2 课时
第二章、了解生物圈
一、自主复习
(一)生物圈的内容
1、生物圈的概念:
2、生物圈的范围:
的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等
的大部:距海平面150米内的水层
的表面:是一切陆生生物的“立足点”,也是人类的立足点。
2、生物圈为生物的生存提供了基本条件: 、 、 ,适宜的 和一定的 。
(二、)环境对生物的影响
1、影响生物生活的环境因素可以分为两大类,一类是_______、____________、____________、___________等非生物因素,另一类是生物因素。生物与生物之间最常见的是________关系、_______关系、__________关系、__________关系等
2、探究的过程:1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流
(三)生物对环境的适应和影响
1. 生物对环境的适应:骆驼失水很少和骆驼刺的根长得很长是对干旱的适应;海豹胸部的皮下脂肪很厚是对寒冷的适应,旗形树的树冠的形状是对风的适应。_______________,作用是______________
。
(3)该生态系统中有多条食物链,请写出最长的一条: _______________
。
(4)为了防
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