陈家镇小学2008学年第二学期教学管理目标责任书.docVIP

陈家镇小学2008学年第二学期教学管理目标责任书 工作目标 进一步提升学校教师的课堂教学效率和全面的质量意识，不断增强教研组长和骨干教师的教学研究的能力，发挥他们在学校的引领作用；开启小班化教育的闸门，结合校本研修，加大小班化教育研究力度，促进精细化管理；加强扶优补差的精细化管理，增强扶优补差效果。二、项目操作说明 项目 项目目标 项目要素与操作 责任人 提升学校教师的课堂教学效率 1、每位教师的备课，都有一定新理念的指导；2、尽可能多使用多媒体和专用教室； 3、有效的教师教学研究 1、理念学习：合作学习、分层教学、课堂生态。 倪建超 2、备课笔记检查、展示：领导定性定量考核，组织教师参观。 施永亮 3、专用教室使用安排。 杨永飞 4、多媒体使用检查考核。 施天飞 巡课师 5、每位教师一学年上好一节汇报课或公 开课，大组长和骨干教师一学期一节。 大学科 学科负责人 教研组长 小学科 倪建超 教研组长 小班化教育 硬件落实； 2、温馨教室布置； 3、校本研修：小班化课堂的特征和实质。 1、教室办公桌、学生用柜子、图书架到位。 张忠 2、学生学、才、艺展示平台布置、生物角布置、课桌椅摆放。 樊建超 一年级班主任 3、学校小班化推进方案、学科推进方案的制订和落实。 施永亮、张丹 郁春菊、沈建美 4、小班化校本研修：小班化教学研究。 倪建超 有关教师 5、小班化教育成果收集整理。 施卫香 教研组建设和精细化教研活动 1、提高教研组长的业务水平； 2、开展优秀教研组的创建活动； 3、规范使用记录本 1、开展“有效校本教研活动”的培训。 倪建超 2结合县优秀教研组的评比活动，推动我校优秀教研组的创建活动；完成语文、英语、音乐县级优秀教研组的申报。 倪建超、张丹、陆春菊、张红、严学美、沈红美 3、学校优秀教研活动案例评比：每个教研组必须提供一个案例，包括教研活动全程录像及相关文本资料，如教案，说课材料、教后反思，教研记录。 倪建超 质量监控管理与扶优补差 1、学校严密有效的组织监控手段； 2、学校富有成效、有效改进管理的质量分析； 3、教师有效的质量分析； 4、有管理和资料，为学生发展提高的扶优补差工作。 1、针对目前质量监控中存在的问题，组织更有效、更严密的质量监控方案。 倪建超 2、有效组织非考试科目的质量监控。 倪建超 3、针对薄弱学科、薄弱班级（落后且退步0.03及以上或3个相对分最低的学科）的溯因性研究、跟踪性研究。 施天飞、蔡雪琴 施永亮、倪建超 4、充分利用好县级质量分析平台，并对教师提出要求和指导。 顾礼舟 5、对教师的质量分析进行评价和管理，在此基础上进行学校的全面质量分析。 施永亮 倪建超 6、提高扶优补差的力度和实效，修改学校的考核奖励条例，把转变差生列入奖励范围；提高优秀率、合格率在奖励中的份额。 施天飞 7切实做好扶优补差管理和资料工作，建立困难学生转化档案。 杨永飞 顾礼舟 竞赛活动 1、以参赛促教师提高； 2、以竞赛促扶优工作开展。 1、参加县级“小班化教育”专题评比活动。 2、参加县级“小班化教育”优秀课例评比。 施永亮 3、参加县级拓展学科课堂教学评比活动。 倪建超 4、参加县级体育学科课堂教学评比活动。 张忠逵 5、各年级语文学科竞赛。 顾礼舟 6、各年级数学学科竞赛。 顾雪章 7、各年级英语学科竞赛。 郁春平 8、各年级科技竞赛。 费振西 三、附件： 1、陈家镇小学2008学年第二学期课堂教学汇报课、公开课安排表 姓名 年级学科 课题 研究的问题 时间安排 级别 责任人 听课 对象 完成情况 沈叶萍 一语 两只小狮子 11周周3第3节 公开课 顾礼舟 郁春菊 1、2、3 沈建美 一数 两位数加减一位数 7周周4第1节 公开课 顾雪章 叶斌 1、2、3 陆荷菊 一英 16周周3第1节 公开课 郁春平 张丹 1、2、3 沈红美 一音 竹子冒尖尖 音乐教学中张扬学生个性 15周周1第5节 公开课 唐波 沈红美 音乐师 蔡雪琴 一 品社 六一，你好 学生“主体作用”发挥研究 17周周3第2节 公开课 樊建超 郭春花 1-3品社师 张丹 一英 Unit6 7周周5第2节 公开课 郁春平 陆春菊 1-3 郁春菊 一语 公开课 顾礼舟 严学美 1-3 黄德英 一语 小壁虎借尾巴 16周周3第2节 公开课 顾礼舟 郁春菊 1-3 柳鑫 一体 立定跳远 9周周2第4节 张忠逵陆志高 体育师 陆春菊 二英 激发学生学习兴趣英语课堂 16周 公开课 郁春平 张丹 1-3 严学美