[精品]《关于书的书》——名人谈读书.pdf

前 言 一位哲人说过： “读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”青少年正 处于人生的十路口。他们的健康成长，离不开优秀书籍的引导。同时，青少 年时期也正是求知旺盛的时期，他们渴望在学好课本知识的同时，还能阅读 一些课外读物。可是读什么书？怎样读书？许多同学常常感到困惑，这套丛 书，正是为解决这些问题而编写的。 丛书共10册，分别是： “书的知识”、“书的趣闻”、“书的格言”、 “读书的故事”、“名人谈读书”、“书迷谈书”、“中国著名图书”、“读 书方法”、 “怎样写读书笔记”、“读书和图书馆”。包括了关于书的方方 面面知识。 知识性、指导性和趣味性结合是这套丛书的特点。知识性说的是书中不 仅介绍了书的历史、书的知识等以前大家很少接触的内容，而且汇集了古今 中外的读书名言、故事，可以扩大同学们的知识面；指导性指的是书中选有 “读书方法”、“怎样写读书笔记”和“中国著名图书”等内容。它不仅能 帮助大家选择优秀的图书。又能使大家找到读书的捷径。此外，丛书不仅语 言生动，而且介绍了大量有趣的读书故事和书的趣闻，使本书具有较强的趣 味性和可读性。 本书的编写得到了广西民族出版社总编辑韦琼瑜、中国广播电视出版社 编辑张安平、开明出版社编辑黄炯相、长征出版社编辑刘志军的支持和帮助， 这里一并表示诚挚的感谢！ 本书编委会 冰心：忆读书 一谈到读书，我的话就多了！我自从会认字后不到几年，就开始读书。 倒不是4岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的 “天， 地，日，月，山，水，土，木”以后的那几册，而是7岁时开始自己读的 “话 说天下大势，分久必合，合久必分……”的 《三国演义》！ 那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段 《三月 演义》，我听得津津有味，什么 “宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”， 真是好听极了，但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着 对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。 此后我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去， 居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把 “凯”念作“岂”，把“诸” 念作 “者”之类，因为就只学过那个字一半部分。 谈到 《三国演义》我第一次读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。 第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了，最后忘了是什 么时候才把全书读到分久必合的结局。 这时就同时还看了母亲针钱箩里常放着的那几本 《聊斋志异》，聊斋故 事是短篇可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课，很有帮助， 时为我的作文老师曾在我的作文本上，批着 “柳州风骨，长吉清才”的句子， 其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言 写的。 因为看 《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼 民反”的 《水浒传》大加欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教 头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！武松、鲁智深等人，都有其自己极 其生动的风格，虽然因为作者要凑成36天罡72地煞勉勉强强地满了一百零 八人的数目，我觉得也比没有人物个性的 《荡寇志》强多了。 《精忠说岳》并没有给我留下太大的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的 最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底 的，只有岳武穆的 《满江红》“怒发冲冠”那一首，还有就是李易安的《声 声慢》，她那几个叠字： “寻寻，觅觅，凄凄，惨惨，戚戚……”写得十分 动人，尤其是以 “寻寻觅觅”起头，描写尽了 “若有所失”的无聊情绪。 到得我 11岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌上看到了林琴南老 先生送给他的 《茶花女遗事》，使我对于林译外国小说，有了广泛的兴趣， 那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多 外国的人情世故。 《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝 玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这 部书看时，才尝到 “满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛 衰的滋味。 总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少