(河南)河南省焦作市沁阳一中2016版高中生物 1.2实验《使用高倍显微镜观察几种细胞》导学案 新人教版必修1.docVIP

《使用高倍显微镜观察几种细胞》导学案 班级： 姓名 第 组 实验要求： 组长清点实验台上物品数量、记清放置位置，等实验结束后原样放回。 组长负责组内纪律，不得大声喧哗。若需讨论，记住要低声交流，以免影响其他小组。 按照实验报告上的顺序完成实验，3人可以轮流完成同一操作。 组长清点实验台上物品后，到讲台前签字确认后方可返回。 实验过程中保持实验室的卫生，损坏实验器材要按要求赔偿。 观察显微镜的构造 1、仔细对照下图，确认显微镜各部分结构。 观察目镜和物镜的区别（从括号内的供选答案中选择） 目镜: （有、无）螺纹，其镜筒长度与放大倍数成 （正比、反比）。 物镜: （有、无）螺纹，其镜筒长度与放大倍数成 （正比、反比）。 （3）仔细观察不同倍数物镜进光一面的镜片，发现，物镜倍数越大，进光镜片的直径越 。这会影响视野的 （明暗程度、清晰度），增大放大倍数后，会使视野变 （明、暗）。所以，低倍镜换高倍镜观察后，一般需要调 （明、暗）视野，具体方法是 。 3、试着调节光圈和反光镜，体验平面镜和凹面镜的不同效果，和不同孔径光圈的效果。 显微镜操作 低倍镜观察（初中内容） 1、取镜和安放：右手握镜臂，左手托镜