(浙江)浙江省2015-2016学年高中物理 第三章 第一节 课外观察与实验 看谁更稳 新人教版必修1.docVIP

课外观察与实验 看谁更稳 　　实验1：取四个抽掉内盒的火柴盒盒套，将其中一个在长1/3处横截成两部分，分别把它们与另外两个盒套用纸贴接成两个长度不等的新盒套。它们与剩下的一个分别用1、2、3来区别。 　　在一块木板上的三处，每处用两根剪短了的大头针并排钉入，以露出针的大头少许为宜。将1、2、3盒套的一边紧靠大头针竖直放在木板上（图1．19－1）。当慢慢抬高木板的左端时，可见到1先绕大头针头倾倒，2其次，3最后。说明支承面相同，重心高度不同的物体，重心越低稳定性越好。 　　如果将1、2、3平放，（如图1．19－2），再慢慢抬高木板左端，则可看到3先倾倒，2其次，1最后。这说明重心高度一样，支面面积不同的物体，支面面积越大，稳定性越好。 　　实验2：再取三个空火柴盒1、2、3，分别在它的盒面对角线交点及交点之上、之下三处垂直盒面戳孔，穿进一根直铁丝，（如图1．19－3）。分别转动这三个盒，可看到1在转动时重心位置不变，是随遇平衡；2重心在支点之下，转动时重心便要升高，是稳定平衡；3重心在支点之上，稍有触动，重心便要降低，是不稳定平衡。 　　实验3：取三只空的广口玻璃罐头瓶（无盖），分别装上油瓶砂、半瓶砂和不装砂。取一块木板在上面钉一木条，将三只瓶子依次紧靠木条置于木条一侧，如图1．19－4所示。实验时，抬高木板左端使之慢慢倾斜，此时可看到满瓶的先倒，空瓶的其次，半瓶