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刘晓燕
大同县示范中学 执教人:刘晓燕
九年级英语Unit 8 It must belong to Carla
The First Period Section A 1a-2d
知识与技能（浏览2分钟）
1. Master the key words and sentences
1).Key words: whose, truck, rabbit, attend, valuable, pink, picnic, anybody.
2).Sentences: Whose volleyball is this?
It must be Carla’s. She loves volleyball.
2. Be able to guess and analyze a kind of state and give the reasons.
3.Be able to use modal verbs correctly.
4.Train students’ listening skill and communicative competence.
过程与方法
1. Learn the new words by oneself .
2. Learn the structure“must/ might/ could/ can’t/ belong to” through listening and speaking practice.
3. Autonomous and cooperative approach.
情感态度与价值观
Use your mind, and then make inference correctly
二、重点
Master the key words and target language.
Master the structure“must/ might/ could/ can’t/belong to”.
三、难点
How to improve students’ ability to listen and speak by learning modal Verbs.
四、自主学习（10分钟）
拼读，记忆单词
Whose adj/pron 谁的 truck n 卡车 picnic n 野餐
Rabbit n 兔子 attend v 出度，参加 valuable adj 贵重的
亲爱的同学们，你们会用情态动词进行推测吗？
Here is a book .It must be Jack’s.
Here is a hair band, so the person can’t be a boy.
It could be Mei’s hair band. Or it might belong to Linda.
这两个句子都用情感态度动词表示推测，当表达肯定性推测“一定”时用——表示，推测的结果很有可能是事实，当表达否定性推测“不可能”时用——表示，当表达可能性推测“可能”时用——表示，推测的结果是事实的可能性不大。
同学们你们能试试吗？
这本书一定是卡拉的，书上有她的名字。
1.）-------------------------------------------------
这眼镜肯定不是吉姆的，他不戴眼镜。
2）--------------------------------------------
3、上面同学们做的很棒，再来看看下面的belong吧！
The novel belong to Mary=The novel is Mary’s
The tennis belong to me=The tennis is mine.
从句子中我们可以看出belong 是单词，短语belong to的意思是属于，如果表达“某物属于某人”可以写为——，后面接名词或人称代词的——（主格、宾格），其同义句式是sth be sb’s ，在该句式中，be动词之后接名词性物主代词或名词的所有格形式。
4、请大家快速的看一下la，把表格内容填好。
五、交流（合作探究20分钟）
请同学们以小组为单位，读一下2d，然后找出在2d中的所有情态动词推测的句子，并且讨论一下它们。
两人一组先练习2d中的对话，并且找出一些质疑的知识点共同讨论。并邀请2-3对同学当堂进行演示。
听录音一次，体会语音语调，句群停顿。
听第二遍录音，并完成课本上1b的体力任务。
再听一次录音填空，可听两次（完成2a、2b）
The person ___ go tour school.
The person ___ be a boy.
It could __ Mei’s
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