宁环东：篮球——行进间运球教学设计.docVIP

《篮球：运球与游戏》教学设计 一、指导思想??? 根据《》理念，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同需求，激发学生的学习兴趣，在教学中运用多种教学方法，启发学生自创、自学、自练、合作练习，发展学生的学习能力，培养合作意识和社会适应能力，形成积极主动的学习与生活态度。体验篮球的运球动作,感受篮球活动的乐趣。发展学生灵敏性和协调能力。培养学生不惧困难、敢于展示自我，学会与他人合作的良好社会适应能力，提高自信，培养创新意识。——尝试行进间运球——“”运球——“”运球——运球游戏————舞蹈放松。培养学生不惧困难、敢于展示自我，学会与他人合作的良好社会适应能力，提高自信，培养创新意识体验篮球的运球动作,感受篮球活动的乐趣。发展学生灵敏性和协调能力培养学生不惧困难、敢于展示自我，学会与他人合作的良好社会适应能力，提高自信，培养创新意识。 要求：热身充分，动作舒展。 7’ 8’ 探究 掌握技能 能力拓展 一、原地运球 1.单手高运球 2.单手低运球 3.拍球报数 4.拍球转圈 二、行进间运球 1.自由体会行进间运球。 2.情景练习：竞选小队长 3情景练习：看我变变变 三、游戏：运球接力赛 四、课课练 跪式俯卧撑 1.通过篮球明星的故事激发兴趣。 2.师示范各种原地运球。 3.指导学生练习。 4.引