广东省深圳市福田实验学校2011-2012年度高一下学期期中[学分]考试语文试题.doc

深圳市沪教院福田实验学校 2011-2012学年第二学期学分考试 高一语文(必修3)试卷 （时间:150分钟） 一．现代文阅读，共33分 （一）议论文阅读 阅读下文，完成1-6题（17分）。 竹 刻 艺 术 ①竹刻艺术是中国工艺美术史上一朵淡雅的奇葩，也是人类历史的文化遗产。竹刻艺术家以刀代笔，以竹子为载体，将书、画、诗、印等艺术样式融为一体，赋予竹子以新的生命。竹生长迅速的禾草类植物，枝杆挺拔，修长，四季青翠，国人喜爱他善书画，通古篆，在竹雕设计和制作中，经常以笔法运用于刀法之中他将南宗画派揉合在北宗的雕刻之中，创造出深刻法，为唐代以来发展的竹刻艺术开辟了新的途径。乾隆帝看了他刻制的竹器，也题有高枝必应托高，传神莫若善传神加以赞扬。最喜欢的是用盘根错节的竹根，根据竹材的自然形状和特征，用简洁的刀法，略施雕凿，随形施刻，自然成器。刀很浅的浮雕技法为主，有人称之为水磨器。另外还有方洁，矩平，号治庵，浙江黄岩人。他工诗善书画，最擅长刻竹，人称方竹1．．第段（分） （分）．第段（分）．对文意理解正确的一项是（????? ）（3分） A．。 B．。 C．D．。．（分）文学类文本阅读默写。（分）【任选，超过，按前评分】 （1）。（2）（3）_______ ___。 （4）（5）（6）_。 （7（8）_________，13．从看，这是一首诗。（1分）14．对本诗分析不正确的一项是（????? ）（3分） A．。 B．C．。 D．15．这一加以。（分） ?????????（1）遣诣京师用次察举县邑吏民见而荣之蜀地学于京师者比齐鲁焉下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是 A． 以郡县吏察举乃选郡县小吏开敏有材者高者以补郡县吏 C． 争欲为学弟子自文翁为之始云 ? （1）买刀布蜀物，计吏以遗博士。每出行县，益从学诸生明经饬行者与俱文翁教化蜀人采取措施而当她诬为谋财害命时，他却以陪审员身份出席法庭审判她。小说揭露了那些贪赃枉法的官吏，触及了旧社会制度的本质。23.写作70分：（任选一题） （1）请以“开放在生命深处的花朵”为标题写一篇文章。要求：1.除诗歌外，文体不限。2.不少于800字。 （2）生活中，我们常常陪伴他人也被他人陪伴。父母是参天大树，用浓浓树荫将我们陪伴；朋友是一路花草，用斑斓色彩将我们 陪伴；情人是一杯醇酒，用浓淡的度数将我们陪伴；……我们在陪伴中成长成熟，我们也在漫漫旅途中学会陪伴。 请以“陪伴”为话题写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。 高一语文必修3考试参考答案： 一、现代文阅读 (33分) 1．（2分）为竹刻艺术提供文物证据。（2分） 2．（3分）竹子本身的特点，它四季青翠，给人清新疏淡的美感；（1分）竹子拥有平淡、清气、朴实的特征；（1分）竹刻艺术作为文人学士对“虚心劲节、弯而不屈”品质的向往与追求。（1分） 3．（3分）逻辑顺序；（1分）首先介绍竹刻历史发展的过程（②-⑤），到说明竹刻艺术对竹文化发展的影响（⑥-⑦），再简介竹刻艺术的价值（⑧-⑨），最后展望竹刻艺术的未来（⑩）。（2分） 4．（3分）同：竹刻需要较高的文学艺术修养，融入书画艺术；（1分）异：嘉定派深刻，浑然一体，常以笔法用于刀法之中；（1分）金陵派浅刻，随性施刻，自然成器。（1分） 5．（3分） A 6．（4分）规律（1分） 举例并阐述（3分）示例：优秀艺术品产生于对生活热爱与体认的生命创造；（1分）如郑板桥的《竹石》佳作为人称道，他无所师承，多得于纸窗粉壁日光月影中；的确如此，优秀艺术品源自生活，需要作者有一颗火热的心，需要实践体认，才有富有生命的作品诞生。（或文学、书法、雕塑、摄影、音乐等艺术作品。）（3分） 二、古诗文阅读 12.略 13．（1分）思念（或怀念、寄赠）友人。 14．（3分）C 15．（4分）本诗为我们描绘了一位隐居山中的道士形象；（1分）他生活简朴、远离尘嚣、行踪飘忽；（2分）这一形象对世俗中过分追求名利的人而言，具有积极的警醒意义。（1分） 16断句：（2分） 又修起学宫于成都市中/招下县子弟以为学宫弟子/为除更徭/高者以补郡县吏/次为孝悌力 田。 17．（ 4分）（1）到，往 （2）按照 （3）以……为荣 （4）与……等同 18．（2分）B 19．（6分）（1）购买蜀刀 、蜀布等蜀地特产物品，委托考使送给太学中的博士。?????????（2）每次到各县巡查时，更是从学宫的学生中选一些通晓经书、品行端正的一起去3分）措施选送“有材者”到京学习；按等次重用学成归来的人；兴建学宫免去学习者的兵役和劳役, 民风得到极大的教化，至今巴蜀好文雅文翁，是庐江舒地人。少年时好学，通晓《春秋》，担任郡县小官吏时被考察提拔。汉景帝后