东北师大《教育学》15春在线作业1满分答案剖释.doc

1.??素质教育是（）。 A. 一种全面发展人的素质的教育，是一种面向全体的教育，是正在发展的教育 B. 一种全面发展人的素质教育，是一种面向个体的教育，是可持续发展的教育 C. 一种全面发展人的素质的教育，是一种面向全体的教育，是可持续发展的教育 D. 一种全面发展人的素质的教育，是一种面向个体的教育，是正在发展的教育 ??????满分：3??分 2.??教师形象的核心是（）。 A. 教师的道德形象 B. 教师的职业形象 C. 教师的人格形象 D. 教师的文化形象 ??????满分：3??分 3.??《中华人民共和国义务教育法》是颁布的年限是 A. 1996年 B. 1995年 C. 1993年 D. 1986年 ??????满分：3??分 4.??教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是（）。 A. 自学法 B. 读书指导法 C. 练习法 D. 参观法 ??????满分：3??分 5.??被称为“危机期”、“动荡期”的是 A. 少年期 B. 青年初期 C. 童年期 D. 青年晚期 ??????满分：3??分 6.??我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法。说明( )在人的发展中的作用。 A. 遗传 B. 环境 C. 教育 D. 个体的主观能动性 ??????满分：3??分 7.??原始社会的原始自然经济决定着其教育目的具有()。 A. 公共性 B. 等级性 C. 阶级性 D. 私有性 ??????满分：3??分 8.??国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总政策和总方向指的是 A. 教育方针 B. 教育目的 C. 教育目标 D. 培养目标 ??????满分：3??分 9.??对人的身心发展来说，学校教育是一种（）环境。 A. 宏观的 B. 间接的 C. 一般的 D. 特殊的 ??????满分：3??分 10.??教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为 ()。 A. 学生只有机械记忆的能力 B. 教师的知识、能力是不一样的 C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约 ??????满分：3??分 11.??“有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。”这说明了青少年身心发展的(). A. 顺序性 B. 不均衡性 C. 可变性 D. 个体差异性 ??????满分：3??分 12.??教学工作是一个完整的系统，其基本程序是 A. 说课 上课 作业的布置和批改 课外辅导 学业成绩的检查和评定 B. 备课 上课 作业的布置和批改 课内辅导 学业成绩的检查和评定 C. 备课 说课 作业的布置和批改 课外辅导 学业成绩的检查和评定 D. 备课 上课 作业的布置和批改 课外辅导 学业成绩的检查和评定 ??????满分：3??分 13.??教育过程的关键是实现（） A. 教师讲授过程 B. 学生学习过程 C. 校长管理过程 D. 教材呈现过程 ??????满分：3??分 14.??培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的（）。 A. 中心任务 B. 教育任务 C. 一般任务 D. 基本任务 ??????满分：3??分 15.??被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是 A. 幼儿期 B. 童年期 C. 少年期 D. 青年期 ??????满分：3??分 16.??环境决定论的代表人物是 A. 格塞尔 B. 杜威 C. 华生 D. 霍尔 ??????满分：3??分 17.??师生关系中最基本的关系是（）。 A. 教育关系 B. 心理关系 C. 社会关系 D. 主客体关系 ??????满分：3??分 18.??50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）。 A. 学科课程理论 B. 结构主义课程论 C. 实用主义课程论 D. 综合课程论 ??????满分：3??分 19.??全面发展教育的组成部分()。 A. 德育、智育、体育 B. 德育、智育、体育、美育 C. 德育、智育、体育、美育、劳动技术教育 D. 德育、智育、美育、体育、法制教育 ??????满分：3??分 20.??17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是 A. 北欧的尼德兰 B. 捷克的夸美纽斯 C. 法国的斯图谟 D. 德国的福禄培尔 ??????满分：3??分 二、多选题（共?10?道试题，共?20?分。） V 1.??现代教育的本体功能有 A. 选择经验和人才 B. 推动社会制度进步 C. 加速年轻一代身心发展与社会化过程 D. 传递和继承人类精神文明 ??????满分：2??分 2.??教学过程的基本环节（）。 A. 复习 B. 明确教学目标 C. 引导学生开展学习活动 D. 对教学结果进行检查 ??????满分：2??分 3.??