中职生心理健康状况调查报告.doc

中职生心理健康状况调查报告 研究背景和目的： （一）背景 21世纪以来，青少年的心理健康问题愈加突出，国家及各有关部门也对青少年的心理状况给予了高度重视。对于职业技术学校， 2004年7月，教育部下发了《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》。 各级教育行政部门加强了对职业技术学校心理健康教育的领导. 吉林省在2002年下发了《?吉林省贯彻落实〈中小学心理健康教育指导纲要〉?实?施?意?见》。 目前，我国学校心理健康教育成为国家、社会、学校关注的一个热点.但各个地方往往根据自己的理解来设定心理健康教育的目标、内容.从总体上来说，还没有一个统一的评价督导制度。这对于我国学校心理健康教育的整体发展是不利的. （二）目的 在学校心理健康教育中，应该如何找准位置，找到突破口，切实帮助学生们走出心理问题的阴影，是每个学校需要研究和亟需解决的问题。基于此，我校开始了对学生心理健康状况的调查研究并探索解决的途径和方法。 调查对象及方法 调查对象 课题组成员选取了我校对口升学专业三个年级的学生及2010摄影专业共300名学生作为调查对象，对他们进行了学习、人际关系、行为习惯、自控状况等方面进行了调查。 调查方法 采取问卷调查和走访两种方式。问卷是“学生心理健康情况普查表”包括家庭情况、个人成长经历以及自我评价等几个方面（见下图），与学生聊天进一步印证学生们提到的问题 学生心理档案内容 1、基本情况 姓名 班级 性别 出生年月 民族 籍贯 学习情况 健康状况 家庭住址 寄住住址 兴趣与特长 2、家庭情况 称谓 姓名 年龄 学历 职业 爱好与特长 个性 特点 你对他(她)的喜爱程度 喜爱 较 喜爱 无 所谓 不 喜爱 父 ? ? ? ? ? ? 母 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?姐妹 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 继父母（或）养父母情况 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3、学习经历 起止时间 在何校学习 担任职务 对当时所处集体的喜爱程度 ? ? ? 喜欢 较 喜欢 一般 不太 喜欢 不 喜欢 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4、成功与失败经历 成功经历 序号 时间 事?????? 件 1 2 3 4 5 ? ? 6 ? ? 失败经历 1 2 3 4 5 6 ? ? 4、自我评价 ? 很好 较好 一般 较差 很差 人际关系 ? ? ? ? ? 学习成绩 ? ? ? 学习态度 ? ? ? ? 学习习惯 ? ? ? ? 思想品德 ? ? ? ? 行为习惯 ?? ? ? ? ? 身体状况 ? ? ? 自控能力 ? ? ? ? 5、困惑与烦恼 1