健美操校本课程实施方案.doc

《健美操》校本课程实施方案 一、课程目的 健身健美操对学生的身体健康与发展具有良好的促进作用 二、课程目标 （一）总目标 ??? 通过兴趣小组的活动，使学生的特长得到更好的发展。 （二）具体目标 1.积极认真地学习。 2.使学生懂得健美操基本步伐和手势，能够独自进行编排动作。 3.学会大众少儿健美操，能够熟练优美的展示动作。 4.能够通过小组合作创编韵律操进行展示。 三、课程对象 四、开发人：、课程内容根据课程目标的定位，我们开设校本课程的内容主要包括两方面： （一）养成良好的习惯，进行训练。 （二）、课程实施 （一）课时安排 （二）实施途径和方法 在具体的实施过程中，我们分三个阶段来进行： 初级阶段： 中级阶段 高级阶段： 八、课程评价先深入浅出地给学生讲明的特点，再让学生，教给学生一些，活动时一个项目一个项目的进行练习。新课程评价关注学生的全面发展，不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况，更关注学生学习的过程、方法，以及相应的情感、态度和价值观等方面的发展。只有这样，才能培养出适合时代发展需要的身心健康、有知识、有能力、有纪律的创新型人才。因此在进行校本课程评价时，教师不要以自己的爱好或理解的标准要求学生，要从学生写字的实际情况出发，看发展，看进步。让每一个学生都有成就感。 1.通过的出勤情况给予评价2.通过情况给予评价3.通过小组比赛情况给予评价，上课时各小组编排健美操进行评比，评出编排最佳者和展示最佳者。 4.通过孩子的学习态度给予评价。 2.教师要经常组织研讨，交流彼此的经验，以一种主人翁的意识投入到课程的开发和完善中，积极地为课程的实施出谋划策。 3学校要为课程的开发和实施创造条件，提供必要的物质资源，保障课程的顺利实施。