高二语文教学教学资料 陈情表2018.pptVIP

 伏惟圣朝以孝治天下 ，凡在故老 ，犹蒙矜育 ，况臣孤苦 ，特为尤甚。且臣少仕伪朝 ，历职郎署 ，本图宦达 ，不矜名节。 我俯伏思考圣朝是用孝道来治理天下的，凡是年老而德高的旧臣，尚且受到怜悯抚育，何况我的孤苦更为严重呢。再说我年轻的时候曾经做过蜀汉的官，连续担任郎官职务，本来希望做官显达，并不顾惜自己的名节。 今臣亡国贱俘 ，至微至陋 ，过蒙拔擢 ，宠命优渥（wò） ，岂敢盘桓 ，有所希冀！但以刘日薄西山 ，气息奄奄 ，人命危浅 ，朝不虑夕。 我现在是卑贱的亡国之俘，十分卑微浅陋，受到过高的提拔，而且恩命十分优厚，怎敢徘徊观望而有什么另外的企求呢！只因为祖母刘氏已是象太阳迫近西山的人，气息微弱，生命不可能维持太长的时间，已经处于朝不保夕的境地。 臣无祖母 ，无以至今日 ，祖母无臣 ，无以终余年 ，母孙二人 ，更相为命 ，是以区区不能废远。 我如果没有祖母抚养，就不可能活到今天，祖母如果没有我的照顾，也不能够安度她的晚年，我们祖孙二人，相依为命，因此我的内心不愿废止奉养，远离祖母。 【矜】 1、犹蒙矜育??????????????? 2、不矜名节? 3、矜愍愚诚 4、矜功伐能 【薄】 1、门衰祚薄? ????????????????? 2、日薄西山? 3、厚古薄今???? 怜悯 顾惜 怜悯 夸耀 浅薄 迫近，靠近 轻视，看不起 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育， 况臣孤苦，特为尤甚。 且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。 但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。祖孙二人，更相为命， 是以区区不能废远。 1、本段结尾落在辞官养亲上（“是以区区不能废远”），是从哪几个角度来展开的？ 三层,分别以“伏惟”“且”“但”转换文意。 A、抓住晋“以孝治天下”的大理，解释自己应得到同情。 B、自陈宦历，称颂君恩，表明辞职与“名节”无关，以求皇帝谅解。 C、正面陈述刘之现状，是“不能废远”的惟一原因。 具体研习第3段 2、李密是如何打消晋武帝的疑虑的？ 不矜名节（凡、况、且） ——并非自命清高 岂敢盘桓，有所希冀 ——卑微，感恩戴德， 不敢有二心 3、品味2、3层，看本段的语言特点 四字短语，层层推进，既写自己的卑微忠诚，言辞恳切，又写祖母的情势危急，孝心感人。同时日薄西山用形象的比喻写出了祖母苍老多病的形象，更增感染。此段中反复表明心迹，叙说衷曲，既打消对方的疑虑，又再一次引起对方的同情。同时又用对偶句，突出自己不得“废远”的现实状况。 臣密今年四十有四 ，祖母刘今年九十有六 ，是臣尽节于陛下之日长 ，报养刘之日短也。乌鸟私情 ，愿乞终养 我今年四十四岁，祖母刘氏今年九十六岁，这样我效忠于陛下的日子还很长，而报答祖母刘氏的日子已很短了。乌鸦还有反哺的私情，（我）希望求得对祖母养老送终。 臣之辛苦 ，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 ，皇天后土，实所共鉴 ，愿陛下矜愍愚诚 ，听臣微志 ，庶刘侥幸 ，保卒余年。 我的辛酸苦楚，不仅蜀地的人和益州、梁州的长官看见并清楚地知道，连天地神明实在也都看得清清楚楚的，希望陛下能怜惜我愚拙的诚心，同意我这点微小的愿望，或许祖母刘氏能够侥幸安度她的余年。 臣生当陨首 ，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情 ，谨拜表以闻。 我活着应当杀身报效朝廷，死后也应当结草来报答陛下的恩惠。我怀着象牛马一样不胜恐惧的心情，恭敬地把表献上使您知晓。 1、本段中哪句话是表文主旨？ 2、贯穿全段的是哪两个词？ 3、用语有什么特点？ （“乌鸟私情，愿乞终养”） （“尽节”“报养”——忠、孝） （“愿乞”“愿矜悯”“非独…实…”“矜愍愚诚，听臣微志”“生当陨首，死当结草”“犬马怖惧之情” ——恳切之至） 研习第4段 由本段可见全文感情真挚、悲恻动人，重点在于三方面： （事之实：是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。） （言之切：愿乞、愿矜悯、听臣微志、明知、共鉴。） （心之诚：生当陨首，死当结草） 语言艺术《古文观止》评论《陈情表》的语言：“至性之言，悲恻动人。” 1、四字骈句：“生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘闵臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于 成立……” 四字骈句，语势连贯、紧凑，不拖沓，让人感到灾祸接踵而来，以情动人，让晋武帝化严为慈。 2、对偶句※ “外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，” 内外