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18维生素C的故事(总)
* 第一课时 维生素c的故事 维生素C： 是一种能预防坏血病的维生素，对人体有一定的治疗和保健作用，是人类健康不可缺少的重要物质 学习目标： ㈠.学会本课的生字，理解重点词语，会默写。 ㈡.能正确通读课文，如能流利、有感情地朗读更好。 ㈢.理解课文内容，能说出维生素C被发现的经过。 ㈠.学会本课的生字，理解重点词语，会默写。 学习指导： 1、轻读课文，划出生字词。 2、速记生词，理解重点词语。 艰苦 危险 路程 拖累 尸体 秘密 物质 缺乏 适量 所谓 蔬菜 治愈 浑身无力 又惊又喜 蓬头垢面 ㈡.能正确通读课文，如能流利、有感情地朗读更好。 1、轻读课文，长句子、自己认为有难度的句子多读几遍。 2、如读通了，争取读流畅、读出感情。 ㈢.理解课文内容，能说出维生素C被发现的经过。 1、边读课文边思考，完成《补充习题》第二、三题。 2、能把第三题中5个小题的内容连起来说说。 那时，航海生活（ ）非常艰苦，（ ）充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。 那时，航海生活（不光）非常艰苦，（而且）充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。 那时，航海生活（不光）非常艰苦，（而且）充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。 最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。 请同学们轻读课文的1-2两小节，找出有关语句，说一说：“海上凶神”为什么那么让人感到特别可怕？ 请同学们轻读课文的1-2两小节，找出有关语句，说一说：“海上凶神”为什么那么让人感到特别可怕？ （先……接着……然后……） 那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。 “海上凶神”加引号，作用是什么？ 1、表示引用。 2、表示特定称谓。 3、表示特殊含义。 4，表示否定和讽刺。 “海上凶神”加引号，作用是什么？ 1、表示引用。 2、表示特定称谓。 3、表示特殊含义。 4，表示否定和讽刺。 16世纪意大利-----不光-----而且-----。 有一次--------为了--------主动--------。几个月过去了-------惊喜------ 原来-----。 后来-----发现------都含有-----正是------。 ----这种病叫---是---引起的---当---就---。 学习目标： ㈠.学会本课的生字，理解重点词语，会默写。 ㈡.能正确通读课文，如能流利、有感情地朗读更好。 ㈢.理解课文内容，能说出维生素C被发现的经过。 作业： A类：1、完成《习字册》。 2、把维生素C被发现的过程有声有色地讲给家长听。 B类： 阅读《练习册》P49的《维生素C的摄入剂量》，为全家人制定一个补充维生素C的计划。 维生素c的故事 *
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