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欢迎各位同仁光临指导！ 2、与非金属反应（与H2反应） 请同学们阅读书本P84回答次氯酸具有什么样的性质？ 1.弱酸性 作业： 1.课后思考： 氯气和水反应生成HCl和HClO，试分析氯气和碱溶液会不会反应？如果能反应，则反应的生成物将会是什么？ 2.课后作业： 课本第87页 题 1、题 2 . * * 老河口市高级中学 刘东波 第四章 非金属及其化合物 第二节 富集在海水中的元素—氯 1915年4月22日下午5时，在第一次世界大战两军对峙的比利时伊珀尔战场。趁着顺风，德军一声令下开启了大约6000只预先埋伏的压缩氯气钢瓶。刹那间在68千米宽的正面形成2米高的黄绿色气体幕墙滚滚向前推进，纵深到达10-15公里，对手毫无防范，致使5千多人死亡，一万五千多人中毒致伤。一位战地记者进行了如此描述：“他们已经死亡，两手伸展着好像要挥去上方的死神。尸体遍野，他们极度痛苦的肺在喘息，满嘴都是黄色液体。”这就是战争史上的第一次化学战，从此，化学战作为最邪恶的战争被写入了人类战争的史册。 历史事件 氯 气 新华网报道:2010年3月29日，京沪高速公路淮安段一辆满载液氯的液罐车和对面来车相撞 ,大量液氯外泄。据目击者描述 : 一股黄绿色的气体就像探照灯光一样，‘唰’地射向高空，足有5米高,并有刺鼻的味道，眼睛也熏得有些睁不开 。” 事发后消防队员不断地用水枪喷射，但时值西南风，氯气迅速向西南方扩散 ，造成350 人中毒进医院救治, 另有28人中毒死亡的特大事故，附近居民采取应急措施,疏散到一高坡上。 物理性质 色态： 黄绿色 气体 密度： 密度比 空气大 溶解性： 溶于水 气味： 有刺激 性气味 有无毒性： 有毒 溶沸点： 较低(易液化) 一、氯气的物理性质 1. （1）实验室制氯气时可用什么方法收集？ （2）一旦氯气泄露，如何逃生？ （3）怎样闻有毒气体的气味？ 用向上排空气法收集 沿逆风方向逃跑，并往高处走。 用手轻轻的在瓶口扇动，使极少量的氯气飘进鼻孔？ 2、问题设置 二、氯气的结构 氯原子结构特点：最外电子层有7个电子 原子结构： 氯气是典型非金属单质，具有较强的氧化性。 Cl 得e- Cl- ＋17 2 8 7 那么氯气具有哪些化学性质？ 1、与金属反应 思：氯气有毒，氯离子是否有毒 在初中做过钠在氯气中燃烧实验，观察到什么现象？ ①钠在氯气中燃烧，发出黄色火焰，产生 白烟 (NaCl固体粉末 ) （1）钠与氯气的反应 三.氯气的化学性质 （2）铜与氯气的反应 现象：剧烈燃烧，产生棕黄色烟。 （3）铁与氯气的反应 现象：剧烈燃烧，产 生棕色的烟。 与金属反应：在加热或点燃的条件下，与几乎所有的金属直接化合，生成高价金属氯化物，表现出强氧化性。 小结： 练习一：下列化合物不能用金属与盐酸反应制得的是： A、MgCl2 B、FeCl2 C、CuCl2 D、NaCl （1）、H2在氯气中燃烧 现象：氢气在氯气中安静燃烧，发出苍白色火焰，瓶口产生大量白雾。 H2 + Cl2 2HCl 点燃 作用：工业制盐酸 通过H2在Cl2中燃烧的实验,你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识? 结论： 燃烧不一定有氧气参加，物质不是只有在氧气中才能燃烧；燃烧的本质是氧化还原反应，所有发光发热的剧烈的化学反应都称为燃烧。 氯气的水溶液叫氯水。请仔细观察，并根据已学的知识推测氯水中可能含有的分子和离子？ 3、氯气和水的反应 往氯水中滴加AgNO3溶液和稀HNO3溶液 实验现象： 有白色沉淀产生 实验结论： 氯水中含有Cl-离子 实验探究一 　　向氯水中加入紫色石蕊试液 实验现象： 实验结论： 紫色石蕊试液先变红，后马上褪色。 先变红说明氯水中含有H+，后褪色说明在氯水中存在着具有漂白性的物质。 实验探究二 1.在干燥的氯气瓶中放入一干燥的有色纸条。 2.在干燥的氯气瓶中放入一湿润的有色纸条。 实验现象： 干燥的有色纸条未褪色，而湿润的有色纸条褪色。 实验结论： 具有漂白性的物质不是Cl2本身，而是Cl2与H2O反应的生成物，其反应化学方程式： 实验探究三 Cl2+H2O=HCl + HClO（次氯酸） 2.强氧化性（漂白性） 3.不稳定性： 2HClO = 2HCl+O2↑ 光照