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新竹市103年度健康家庭促進方案~家庭展能教育支持計畫 ~?讓愛Lohas Go家庭能量補給站」活動計畫 活動依據： （一）家庭教育法第十三條規定辦理。 （二）教育部102年12月6日臺教社（二）字第1020181270號函辦理。 活動目標： （一）針對優先實施家庭教育之對象規劃具有吸引力之家庭教育活動，鼓勵 其邁向學習成長，活動規劃以引導參與者積極正向思考，再延伸家庭 成員，以提升其家庭功能。 （二）藉由座談、影片探討、繪本導讀及實作課程，加強功能不足之家庭親 職教育知能，進而增進親職教養技巧並提供家庭教育相關訊息，促進 家庭發揮應有的功能。 辦理單位： (一)指導單位：教育部、新竹市政府 (二)主辦單位：新竹市家庭教育中心 (三)承辦單位：新竹市香山區虎林國民小學 (三)協辦單位：本市各國民小學、社區發展協會、相關機構團體或公司企 業等 辦理期間：103年6/7(六)、6/14(六)、6/21(六)、6/28(六)，預計辦理4 場次(上午10：00~12：30)，每場次預計約20名左右家長。 辦理地點：新竹市香山區虎林國民小學2F會議室(地址：新竹市延平路二 段78號) 六.參加對象：以親職功能不彰之國小學生家長、監護人或照顧者為主要對 象(新住民、原住民、低收入等家庭優先)，本市各國民小學班級數24班(含) 以上學校至少遴薦1位家長參加(以4場次都能出席為原則)。報名表如附件 一，請核章後於5/26(一)前逕送本市虎林國小輔導室(或交換櫃)或先傳真該 校。 七.帶領講師：諮商師、社工等具備性別平等觀念之講師(中華民國學而發展協 會社工督導鄭婷云小姐)。 八.本案聯絡人：新竹市香山區虎林國民小學輔導室林祐菖主任，TEL： 5381820、5304747轉808或809，網路電話47105，FAX：5308146。 九. 活動內容綱要如附件二。 十.預期效益：透過良性的增能取向活動，給予參與家庭正向能量，並整合相 關社會協助資源管道，增進參與的家庭形成支持團體，建立社會支持系統。 十一.本計畫得依實際施行狀況另行修正之。 (附件一) 新竹市103年度健康家庭促進方案~家庭展能教育支持計畫~?讓愛Lohas Go家庭能量補給站」報名表 學校：新竹市 區 國民小學 家長姓名 備 註 聯絡電話 手 機 午餐葷素 (葷 (素 家庭型態 □雙親 □單親 □隔代教養 身分 □父 □祖父 □母 □祖母 □（請註明） □新移民 □原住民 □（請註明） □一般家庭 說明：本報名表請承辦人與處室主管核章後，於5/26(星期一)下班前逕送承辦學校虎林國小輔導室或交換櫃(可先FAX：5308146輔導室林主任收)，謝謝！ 承辦人： (職名章) 輔導主任： (職名章) 承辦人電話：(03) 分機 (附件二) 活動內容綱要 第一週 時間：103年6月7日上午10時00分至12時00分 單元名稱：聽聽孩子的聲音 單元目標：提升父母的親職溝通能力。 預定活動內容或進行方式： （1）認識成員 （2）課程期待 （3）短片賞析 （4）分享討論 （5）動手做做看 主題活動 活動內容 時間 教具教材 （1）認識成員 領導者開場白，帶領成員認識彼此。 20’ （2）課程期待 -時光寶盒- 【時光寶盒】 領導者帶領成員寫下對課程的期待，於最後一週公布。 15’ 紙、筆、紙袋*1、膠帶 （3）影片賞析 -拐彎的夏天- 觀賞：拐彎的夏天 15’ 筆電 投影機 （4）分享討論 引導父母覺察子女真正的需求，並提升父母傾聽與回應的知能。 40’ 白紙*20 筆*20 （5）動手做做看 -手繪的幸福- 領導者帶領成員以禪繞畫的方式製作小卡片。 30’ 代針筆*20 紙卡*20 第二週 時間：103年6月14日上午10時00分至12時00分 單元名稱：孩子，你很特別 單元目標：提升父母的教養知能。 預定活動內容或進行方式： （1）引言及短片 （2）活動帶領 （3）繪本導讀 （4）分享討論 （5）動手做做看 主題活動 活動內容 時間 教具教材 （1）引言及短片 1.帶領者透過引言誘發成員在家中不愉快的親子對話經驗。 2.短片：沒用篇、好笨篇 10’ 筆電、投影機 （2）活動帶領 -周哈里窗- 【周哈里窗】 藉由周哈里窗的活動