101年度臺中市家庭教育中心.docVIP

101年度臺中市家庭教育巡迴輔導訪視實施計畫 壹、依據 　一、家庭教育法第5條第2款。 　二、臺中市家庭教育中心101年工作計畫。 貳、目的 　一、暸解本市所屬各級學校辦理家庭教育工作狀況與成效，作為推動家庭教育之參考。 　二、建構家庭教育支援服務網絡，促進家庭、學校與社區互動。 　三、提供學校家庭教育之諮詢、輔導及親職教育等相關訊息。 參、辦理單位 　　指導單位：教育部、臺中市政府教育局。 　　主辦單位：臺中市家庭教育中心。 　　承辦單位：臺中市立和平國民中學。 肆、辦理時間 　　101年11月5日至11月16日。 伍、實施對象 　　本市各市立高級中學及國民中、小學。 陸、辦理方式 　　將本市山、海、屯及中區四區學校，各區分成國（高）中組及國小組，由本市家庭教育中心組成巡迴輔導小組進行訪視，辦理方式如下： 　一、資料審查：各校將101年1月至10月期間辦理之相關活動資料併同訪視紀錄表上傳至本市家庭教育中心網站－成果填報（.tw/），由本市家庭教育輔導團組成巡迴輔導小組進行資料審查。 　二、實地訪視：遴聘委員至各區分組推薦辦理特優學校進行實地訪評，並請該校提供書面資料與簡報。 柒、資料審查內容 詳如訪視紀錄表。 捌、實地訪視流程 流程 時間 主持人 備註 學校辦理家庭教育成果簡報 （15分鐘） 第一場 第二場 訪視召集人 ※簡報重點（針對家庭教育計 畫） （1）行政與管理。 （2）配合教學活動。 （3）活動辦理情形。 （4）辦理特色。 0900-0915 1030-1045 資料查閱及訪談 （30分鐘） 0915-0945 1045-1115 訪視召集人 （1）學校提供相關資料供查 閱。 （2）視辦理情形與相關人員進 行訪談。 綜合座談 （15分鐘） 0945-1000 1115-1130 校長 訪視召集人 （1）討論給予學校之回饋及 建議事項。 （2）委員提供回饋。 （3）學校代表及相關人員回 應。 捌、訪視結果 　一、特優：成績90分以上。 　二、優等：成績85分以上。 　三、甲等：成績80分以上。 　四、乙等：成績70分以上。 　五、丙等：成績未達70分。 玖、獎勵及改進 　一、各組評定特優者，校長及承辦人員共3人嘉獎二次，相關人員5人核發獎狀乙幀。 　二、各組評定優等者，校長及承辦人員共3人嘉獎一次，相關人員5人核發獎狀乙幀。 　三、各組評定甲等者，校長、承辦人員及相關人員5人核發獎狀乙幀。 　四、各組評定乙等者，需針對未達項目定期輔導改善。 　五、各組評定丙等者，限期改善；未改善者，校長及承辦人員申誡一次。 附件 臺中市（校名）中、小學推動家庭教育工作訪視紀錄表 訪視項目 訪 視 指 標 自評 複評 一、行政組織及運作25％ 1、成立家庭教育工作推動小組。（5分） 2、擬訂家庭教育工作推動計畫。（5分） 3、執行家庭教育工作之成效。（5分） 4、建置專責處室或工作團隊，並訂定學生發生重大違規或特殊行為 時，校方之家庭教育輔導機制。（5分） 5、召募志願工作人員，協助家庭教育事務之推展。（5分） 二、課程規劃與執行25％ 依據家庭教育課程綱要規劃辦理家庭教育課程或活動。（5分） 家庭教育課程融入家庭暴力防治及性別平等議題。（5分） 家庭教育課程及活動結合家長參與,以增進親職之教育效果。 （5分） 教師進行家庭教育課程設計與教材蒐集。（5分） 執行家庭教育課程之成效。（5分） 三、配合政策推動相關活動 20％ 配合教育部、市政府推動祖孫週、祖父母節、孝親家庭月、515愛家等活動，在校內辦理相關推廣活動。（5分） 依前項議題指導學生參加教育部、市政府所辦理之學生學藝競賽。（5分） 結合社區、民間團體辦理家庭教育有關活動。（5分） 學校刊物及網頁結合家庭教育，強化互動交流。（5分） 四、師資培訓及推動情形10％ 1、派員參加高中以下學校家庭教育課程種子教師研習。（4分） 2、家庭教育種子教師校內分享與推廣。（3分） 3、辦理校內教育志工培訓並融入家庭教育課程。（3分） 五、學校特色或個案處理情形20％ 1、參加教育機關辦理之家庭教育教案甄選。（3分） 2、重大違規學生家長之家庭教育輔導與紀錄。（3分） 3、上網填報家庭教育工作執行成果。（3分） 4、參加家庭教育種子教師進階研習。（3分） 5、參加其他校外家庭教育相關研習。（2分） 運用校園情境佈置，及建置管理家庭教育叢書、刊物、光碟影帶， 宣導家庭教育觀念。（3分） 7、其他。（3分） 總