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大学生思想政治教育中的问题与对策(共1528字) 一、大学生思想政治教育存在的问题 1.大学生思想政治教材内容空泛 大学生思想政治教育应体现时代特色，要切准大学生的特点和需要，但是，大部分大学生思想政治教材存在内容与目前目标的脱离，成为空洞的纯理论形式的说教，不但缺少对大学生目前困扰的解决，而且欠缺对今后发展的指导；一些现行教材不能全面反映社会主义道德体系，跟不上时代发展的需要；大学生思想政治课程缺乏吸引力，没法激发学生的兴趣。 2.大学生思想政治教育教师素质有待提高 首先，专职从事大学生思想政治教育的教师数量比较少，同时，随着高职院校扩招大学生思想政治教育教师缺口越来越大，造成一些素质不高的教师进入大学生思想政治教育教师队伍。其次，一些大学生思想政治教育教师以灌输式教学为主，忽视培养大学生学习的主动性，降低了大学生思想政治教育的效果和质量。最后，新时期、新形势下，一些大学生思想政治教育教师的素质和能力不能满足于当前日益更新的形式。 3.大学生思想政治教育理念有待修正 首先，一些高职院校并没有真正把大学生思想政治教育摆在认识和工作的首位，相关职能部门之间缺乏对大学生思想政治教育的支持。其次，高职院校各部门没有发挥协调和综合的优势，不能有效利用各种资源，也不能形成齐抓共管大学生思想政治教育的局面。最后，高职院校党、团组织建设落后，不但使党团组织功能缺失，还会影响大学生思想政治教育的效果。 4.市场经济带给大学生思想政治教育的冲击 首先，中国经济的高速发展和社会财富的急剧增加的同时社会腐败现象的蔓延，使大学思想道德教育显得软弱无力。其次，网络和学术交流的增多，使得大学生的思想更加开放，为高职院校开展思想道德教育提出了新的挑战。最后，东西方意识形态的冲突，西方标榜的民主、自由、人权制度对大学生思想教育产生严重的冲击。 二、新形势做好大学生思想政治教育工作的对策 1.实现大学生思想政治教材内容的丰富化 在大学生思想政治教材建设上必须做到结合大学生学习和认知特点，吸纳思想政治学科的最新研究成果，尽量避免大学生思想政治教材中出现空洞理论和灌输式说教，使大学生思想政治教材内容引起大学生的共鸣，提高大学生思想政治教材的实效性。 2.提高大学生思想政治教育教师的素质 高职院校应该不断提高大学生思想政治教育工作队伍的素质和能力，推动大学生思想政治教育队伍专业化、职业化建设。组织社会力量提高大学生思想政治教育素质，形成全社会关心和支持大学生思政教育工作的强大合力。 3.创新大学生思想政治的授课方式 大学生思想政治教育应该不断改进教育工作的方式、方法和手段，切实把思政教育工作做到大学生的心坎上，要与大学生的思想实际紧密结合，要多与学生沟通，掌握他们的思想动态，增强大学生思想政治教育工作实效性、针对性、亲和力和感染力。 4.发挥网络在大学生思想政治教育的作用 发挥网络的作用，把思想政治教育有机地融入学生的校园生活和学习中，大学生思想政治教育应该积极吸收人类优秀的文明成果方面作用独特，借用网络的力量起到事半功倍的作用。 5.发挥学生党团组织的作用 高职院校要正确引导党团组织积极开展活动，把政治思想教育贯穿其间，让社团能够充分发挥出自我教育的功用。