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《埃及的金字塔》课..
a.这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,到现在,这些石块的接缝处连刀片都插不进去。 b.这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。 每年不计其数的游人从世界各地慕名而来,一睹埃及金字塔这一世界奇迹,现在你就是: a、一名来自闻名古国——中国的游客; b、一名来自法国的世界著名的建筑设计大师; c、一名立志成为建筑设计大师的大学生; d、一名埃及本国的游客; …… 来到埃及,仰望宏伟精巧、直插云霄的胡夫金字塔,你的心里会想些什么?又会说些什么、做些什么呢?请任选一个角色或自定一个角色,将自己的所想、所说、所做写下来。 * 苏教版 五年级 语文 下册 第四组 同学们知道四大文明古国吗? 古埃及、印度、巴比伦、中国 勤劳勇敢的四大文明古国的人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到中国,人们必然会想到举世闻名的建筑“万里长城”。说到埃及,人们又必然会想到同样举世闻名的建筑“金字塔”。 今天我们一起走进非洲沙漠,一起到神秘古老的埃及去看一看。 埃 坟 廓 尘埃 坟墓 轮廓 āi fén kuò 我会认 厦 砌 吨 摩天大厦 砌成 吨位 shà qì dūn 我会认 hong 宏 宏伟 第一段(1):交代埃及金字塔所处的地理位置及概貌。 第二段(2—3):介绍埃及金字塔的外观和结构的特点。 第三段(4—5):介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的。 第四段(6):点明埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结晶。 请同学们自读第一段,思考: 1.“举世闻名”这个词是什么意思? 2.为什么说埃及的金字塔是举世闻名的? 巍然屹立 傲对碧空 学习要求1: 自由地读课文第3自然段,分别用横线和浪线画出表现金字塔宏伟、精巧的语句,说说哪些词语让你的心头为之一震?写一写自己的感受。 品读这些语句,想一想都用了哪些说明方法? 学习要求2: 默读课文第4、5自然段,思考:哪些语句让你对古埃及人民由衷的敬佩、赞叹,就用笔划下来,并在旁边写上几句让自己敬佩、赞叹的理由。 * * 用鼠标点击生字,依次出现该字的拼音和组词。 * 用鼠标点击生字,依次出现该字的拼音和组词。
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