广东省茂名市第四中学2013年高三9月月考文科综合政治试题附解析.docVIP

试卷类型：A 茂名市第四中学高三2012年9月高考模拟考试 文科综合试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。共12页，满分300分。考试用时150分钟。 第Ⅰ卷 一、本题共35小题，每小题4分，共140分，每小题只有一个最符合要求的答案。 24、纳尔逊?罗利赫拉赫拉?曼德拉（Nelson Rolihlahla Mandela）是享誉全球的诺贝尔和平奖得主。为了推翻南非白人种族主义统治，他进行了长达50年（1944—1994年）艰苦卓绝的斗争，铁窗面壁27年（1962—1990年），最终，从阶下囚一跃成为南非第一任黑人总统，为新南非开创了一个民主统一的局面，南非终身名誉总统。以上材料体现的价值观是（ ） A生命在于奋斗，在于抗争 B为了索取，必先付出 C想成功就必须付出很多 D人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献 25、香港的黄家驹在报纸上读到关于曼德拉的故事，为仍在狱中的抗争的曼德拉，写出一首歌《光辉岁月》“钟声响起归家的讯号，在他生命里彷佛带点唏嘘，黑色肌肤给他的意义，是一生奉献肤色斗争中，年月把拥有变做失去，疲倦的双眼带着期望，今天只有残留的躯壳，迎接光辉岁月，风雨中抱紧自由，一生经过彷徨的挣扎，自信可改变未来，问谁又能做到。”歌词体现的哲学道理是（ ） ①事物是发展的 ②矛盾是可以转化 ③正确的意识促进事物的发展 ④联系的观点看问题 A① B①③ C①②③ D①②③④ 26、曼德拉：“当我走出囚室迈向通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把痛苦与怨恨留在身后，那么其实我人在狱中”。 这句话体现的哲理是（ ） A矛盾的普遍性 B矛盾的斗争性 C矛盾的同一性 D矛盾的特殊性 27、梭说：“人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中”，这句话体现了什么哲学道理（ ） A联系的多样性 B量变与质变辨证关系 C矛盾的普遍性 D辨证否定是发展的环节 28、抗日战争时期，我国英勇的战士都将日寇剩下的食物和枪支收归自己所有，并没有因为是日本人的食物和枪支而打砸，充分利用日本人的武器来抗日，争取民族独立和幸福生活。今天，日本将钓鱼岛“国有化”后，我国国内许多民众走上街头表示愤怒，极少数分子却趁机将同胞的日系汽车砸坏。这体现的哲学道理有（ ） ①整体离不开部分 ②实践活动具有社会历史性 ③矛盾在一定条件下可以发生转化 ④矛盾的主要方面和次要方面 A①④ B②③ C②③④ D①②③④ 29、游行示威出现打砸事件后，舆论媒体纷纷表态：“理性爱国、反对暴力”“爱国，不要害国”。这体现了什么哲学道理（ ） A社会意识由社会存在决定 B社会意识反作用与社会存在 C意识反作用与物质 D物质决定意识 30、2009年08月30日《重点高校农村学生剧减，城乡教育差距转为隐性》记者在北京、天津、湖北等地调查发现：重点高校农村学生越来越少。原因：第一、地方政府为了政绩和私利，把大量资源投在城市的学校、特别是重点学校，对农村教育投入少。第二、城乡发展不均衡，城市的学生有经济能力花重金进入辅导机构提高学习能力和水平甚至“一对一”辅导；农村远离城市，辅导机构极少，农村家庭收入较低，学生提高学习能力和水平的机会和条件缺乏。第三、其他条件。该材料给我们的启示是： ①意识反作用于物质，政府应该制定公平合理的政策，让农村学生与城市学生正真站在同一起跑线上。 ②认识反作用于实践，树立正确的认识，认清不利形势，下定决心努力奋斗，改变自己的前途和命运。 ③矛盾在一定条件下发生转化，客观现实对农村学生不利，但经过主观不懈努力忘我奋斗，取得成功。 ④各要素内部有优化趋向，可使系统达到1+12的状态，师生上下一心，左右相助，必将创造奇迹。 A①④ B②③ C②③④ D①②③④ 31但丁：走自己的路，让别人去说吧！波兰谚语：常问路的人不会迷失方向。达﹒芬奇：应当耐心地听取他人意见，认真考虑指责你的人是否有理。塞纳克：相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。对上述各种说法分析正确的是 ①相信一切人和怀疑一切人都是形而上学的做法，必须坚决反对 ②真理具有具体性和条件性，上述说法是否认真理应该因人而异 ③实践是检验认识真理性的唯一标准，他人经验与自身实践无关 ④知识构成、立场和看问题的角度等不同，对事物看法会有所不同 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 第Ⅱ卷 非选择题（6题，共160分）