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【优化探究】考历史二轮复习(知识整合思维拓展深化提升)热点三和谐中国关注民生构建社会主义和谐社会课件

1.和谐:和谐是对立事物之间在一定的条件下,具体、动态、相对、辩证的统一,是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。这是辩证唯物主义和谐观的基本观点。 2.民生:现代意义上的民生概念有广义和狭义之分。广义上的民生概念是指,凡是同民生有关的,包括直接相关和间接相关的事情都属于民生范围内的事情。狭义上的民生概念主要是从社会层面上着眼的。从这个角度看,所谓民生,主要是指民众的基本生存和生活状态,以及民众的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况,等等。 1.古代涉及“民生”的思想主张 (1)孔子:主张为政以德,以德治民;强调统治者要爱惜民力;反对苛政和任意刑杀。 (2)孟子:提出“民贵君轻”的思想,主张给农民一定的土地,强调轻徭薄赋、不夺农时。 (3)荀子:提出“君舟民水”,强调人民力量的强大。 (4)墨子:代表平民利益,主张“兼爱”“非攻”。 2.中国近现代民生问题 (1)太平天国颁布《天朝田亩制度》与《资政新篇》。 (2)孙中山提出“民生主义”——“平均地权”“节制资本”。 (3)新中国为解决民生问题进行的探索 失误:1958年的“大跃进”和人民公社化运动,1966~1976年的文化大革命。 成功的探索:①建国初,对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。②十年探索与“文革”期间,中共八大上提出正确方针,1960年“八字”方针的实行。③十一届三中全会以后,在农村实行家庭联产承包责任制和大力发展乡镇企业。④中共十三大提出社会主义初级阶段的基本路线和“三步走”的战略目标。 ⑤中共十六大提出21世纪前20年的目标是要全面实现小康社会。⑥中共十七大则把改善民生和推进社会建设提到一定的高度。 3.近现代中国物质生活的变化与教育的发展 (1)物质生活——衣食住行 近代,随着西方思想文化的传播,中国人的衣食住行发生了巨大变化。例如:长袍马褂与西装革履同时存在。新中国成立后,人民成为国家主人,生活水平有了很大提高,但贫穷落后的状态仍未彻底改变。改革开放后,人们的衣食住行有了根本改变。政府通过建设“菜篮子工程”“安居工程”,使人们的生活逐步得到改善。 (2)近现代教育 洋务运动时期,创办新式学堂,派遣留学生出国留学,开近代教育之先河;新中国成立后,国民教育迅速发展;1977年,恢复高考制度;从20世纪80年代开始,大力普及九年义务教育:20世纪90年代,启动希望工程,实施“科教兴国”战略。 4.其他国家解决民生问题的措施 (1)美国:罗斯福新政期间,政府推行“以工代赈”,加强社会救济工作,通过立法保障工人的基本权利,为普通百姓提供了最低限度的经济安全保障。 (2)二战后,西方资本主义国家推行社会福利制度,使低收入阶层的生活得到保障。 (3)苏联(俄) 重视民生:新经济政策规定实行粮食税与自由贸易,进行工业化建设等。 忽视民生:战时共产主义政策规定实行余粮收集制,取消自由贸易;斯大林时代片面发展重工业,导致农业与轻工业长期落后,人民生活水平不高。 1.中国古代的和谐社会观 (1)古代和谐思想:①儒家“民本”思想:孔子提出“己所不欲,勿施于人”,主张以爱人之心调解和谐社会人际关系;孟子提出“民贵君轻”,主张“政在得民”,反对苛政,主张宽刑薄税。②墨子主张“兼爱”,反对不义战争,主张任人唯贤。③统治者的“民本”思想:西汉初年实行的“休养生息”政策;唐太宗“存百姓”的思想,励精图治。 (2)古代各家各派勾画的和谐社会模式:①儒家:描述的“大同社会”,代表中国古代理想和谐社会的最高境界。②道家:倡导“小国寡民”,主张“无为”。③墨家:以爱无差别为梦想,倡导“兼爱、非攻和尚贤”。 2.中国近现代的和谐社会观 (1)和谐社会模式(或设想):①太平天国:建立一个“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想天国。②资产阶级维新派:兴民权,设议院,实行君主立宪。③资产阶级革命派:提出平均地权,建立资产阶级共和国,国民一律平等。④中国共产党:“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。 (2)中国现代的和谐制度、政策:①中国共产党领导的多党合作和民主协商政治制度的确立。②人民代表大会制度。③民族区域自治制度。④十一届三中全会,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。⑤“一国两制”。⑥和平共处五项原则。⑦中共十六大提出全面建设小康社会,中共十七大提出科学发展观。 3.西方世界的和谐思想 (1)古希腊哲学家柏拉图曾提出过建立理想国、构建和谐社会的主张。 (2)人文主义思潮:人文主义是文艺复兴时期主流社会思潮的核心。人文主义重视人的价值,崇尚人性,反对宗教束缚和封建等级观念,追求人的个性解放和自由平等。 菜 单 隐 藏

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