2.2_数轴(第1课时).pptVIP

什么叫数轴？ 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。 例2．如图，指出数轴上点A、B、C表示的数。 心中有数 不如心中有图 * 2.2 数轴(1) －5 －4 －3 0 －2 －1 2 3 4 5 1 －5 －4 －3 0 －2 －1 2 3 4 5 1 0 1 原 点 单位长度 正 方 向 数轴的特征： 1.数轴是一条直线，可以向两端无限延伸； 2.数轴有三要素：原点、单位长度和正方向，三者缺一不可； 例1.判断下面哪些是数轴,哪些不是?为什么? 0 -2 -1 0 1 2 1 2 3 4 -2 0 1 2 -1 -2 0 1 2 -2 -1 0 1 2 -2 -1 0 1 2 √ × × × × × × A表示-2 B表示-1.5 C表示3 例3．在数轴上画出表示下列各数的点： 3， 例4．在数轴上画出表示下列各数的点： 5，—10， 0 ，20 ，—15 例5．在数轴上画出表示下列各数的点： 100，—500 ，0 ，+300 ，—200 例6．在数轴上画出表示下列各数的点： 0， 练一练： 1．下面给出的4条“数轴”，正确的是（ ） D 2．距原点3个单位长度的点有____个，它所表示的有理数是_________。 3．在数轴上，点A表示的数是1，那么在数轴上与A相距3个单位长度的点表示的数是________。 4．如果数轴上的A点所表示的数是-3,将A向右移动7个单位长度，那么这时点表示的数是_______. 2 ±3 4或-2 4 5、如果数轴上的B点表示的数是3，将B向 左移动7个单位长度，再向右移动5个单位长度，那么这时点表示的数是__________. 6、数轴上有A、B两点，若点A对应的数是 -2且A、B两点的距离为4，则点B对应的 是________. 7、已知数轴上有A、B两点，A、B之间的距离为1，点A与原点O的距离为3，那么点B对应的数是________. 1 2或-6 2或4或-2或-4 8．如图，在数轴上， 从—1到1有3个整数，它们是—1，0，1 从—2到2有5个整数，它们是—2，—1，0，1，2 从—3到3有7个整数，它们是—3，—2，—1，0，1，2，3 …… 从-n到n有________个整数。（n为正整数） 2n+1 9．学校、书店和图书馆坐落在一条南北走向的大街上，书店位于学校南边200米处，图书馆位于学校北边100米处，小红从学校沿街向南走了50米，接着又向北走了 -150米，此时，小红的位置在（ ） A、书店 B、学校 C、图书馆 D、学校南100米 A 有理数、无理数 数轴上的点 （数） （形） 小结： 转化 转化 问题类型： 1.利用数轴的定义判断数轴的真假； 2.画数轴，并用数轴上的点表示数； 3.通过数轴上点的运动确定所表示数的变化. 数形结合