2.4升华和凝华1.docVIP

一、学习目标： 1．知道升华和凝华的概念，知道升华吸热，凝华放热。 2．了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理的语言进行解释。 3．学会根据观察结果进行间接分析，从而推断出物理过程的思维方法。 培养学生的实操作能力，观察能力，分析推理的能力，同时培养学生手脑并用，理论联系实际和语言的口头表达能力。升华和凝华的概念升华吸热，凝华放热能用物理的语言进行解释生活中的升华和凝华现象“雪” 是由什么变来的？ 3、整个过程中有没有液体出现？ 实验中加热时，樟脑丸由 态直接变成 态 冷却时，樟脑丸由 态直接变成 态 活动2 碘锤实验 实验步骤： 用酒精灯对碘锤下部加热，观察碘锤内发生的变化（加热 分钟） 碘锤内整个空间出现 停止加热，并在碘锤上部滴入适量冷水后，观察碘锤内发生的变化。 碘锤内 减少，而 （选填“上部”、“下部”或“整个玻璃壁”）出现大量碘粒 用手触摸碘锤上部的水，你有什么感觉。 思考：为什么碘粒集中出现在碘锤的上部？ 实验中物质升华需要 热，物质凝华需要 放热 升华、凝华现象及应用 阅读书43页：人工降雨 思考：日常生活中有哪些升华、凝华现象？ 活动3 解释现象 （1）冰棍外表的“白粉” （2）灯泡用久了，内壁会发黑 （3）-5℃时在窗上（ ）表面出现的冰花 （4）冬天冰冻的衣服也能晾干 大厅里的雪花 1779年冬天，在沙俄首都彼得堡的一个寒夜，街道上几乎不见行人，但是，在市中心一个大厅里却灯火辉煌。六千支燃烧着的巨型蜡烛，把大厅里烘托得热气腾腾。这里正在举行盛大的舞会，夫人小姐、名流雅士拥满大厅，在乐曲声中翩翩起舞，有的人还淌着汗。正当大家跳得如痴如狂的时候，一位小姐突然晕倒在地，旁边的人不知如何是好。这时有人喊道：“快快打开窗户。” 打开窗户后，刺骨的寒风涌入大厅，奇怪的现象出现了：大厅里竟然飞起雪花，纷纷扬扬的雪花落到人们的头发和衣服上。在场的人无不目瞪口呆。这究竟是怎么回事？大厅里的雪花从何而来呢？ 6．你在预习中遇到的困惑是什么？ 课后作业：教学案 教后感： 课堂检测 一.填空题 1.对固态的碘加热时,碘由______________________,这种现象叫升华；碘蒸汽冷却时,会发生__________现象. 2.白炽灯泡工作时，灯丝温度可以高达2000℃以上.用钨做灯丝，是因为钨的 高.用久的灯泡壁会发黑，这主要是由于钨先 ，然后在玻璃泡内表面 所致. 3. 冬天 网]樟脑丸慢慢地缩小以至消失,这一现象属于[来源:Zxxk.Com]（ ）衣箱的樟脑球变小 B.深夏积水干涸 [来源:学科网ZXXK]D.钢水浇铸成火车轮 5.以下现象属于升华的是…………………………………………（ ）春天, 冰冻的河面开始解冻　夏天．晾在室外的湿衣服干了[:学。科。网]秋天．早晨的植物叶子上有露珠　冬天．室外冰冻的衣服干了[来科_网Z_X_X_K] A.凝华、熔化 B.升华、熔化 C.升华、液化 D.凝华、液化 7.某同学在花江畔观察到的下列自然现象中，属于吸热的是早春江面上皑皑冰雪的消融 初夏江面上浩浩浓雾的形成 深秋江边上晶莹冰凌的生成 初冬江岸上美丽雾松的出现 [来源:学科网ZXXK][来源:学。科。网Z。X。X。K][来源:学+科+网][来源:学*科*网] 外国语中学八年级物理学科（上册）教学案 校风：求真 向善 明德 务实 第 4 页 共 4 页 第 1 页 共 4 页